宋曄，碩士，講師

專業(yè)方向：教育技術(shù)學(xué)

研究領(lǐng)域：信息化教學(xué)、創(chuàng)客教育、人工智能教育

電子郵箱：syleaf18@126.com

教育背景：2010.9-2013.6 華中師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，碩士

工作履歷：

2020.7-至今 信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

2013.8-2020.7 武漢市武昌區(qū)珞珈山小學(xué)

講授課程：教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、信息技術(shù)與課程整合、人工智能基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

獎勵與榮譽(yù)：

2021年4月，在教育科學(xué)學(xué)院2021年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎。

2021年11月，在河南省第二十五屆教育教學(xué)信息化交流活動中，獲高等教育組微課三等獎、信息化教學(xué)課程案例三等獎。

2021年12月，在信陽師范學(xué)院2021年課程思政教學(xué)設(shè)計大賽中獲三等獎。

2022年5月，被信陽師范學(xué)院評為優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師。

2022年7月，獲2022 年度河南省教育信息化優(yōu)秀成果獎理論研究類一等獎。

2021年5月，指導(dǎo)學(xué)生在中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽中榮獲省賽三等獎兩項。

2022年5月，指導(dǎo)學(xué)生在中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽中榮獲省賽一等獎一項、三等獎一項，榮獲國賽二等獎一項。

2022年10月，在教育科學(xué)學(xué)院2022年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎。

科研與教研項目：

1.主持：信陽市哲社科規(guī)劃課題《游戲化教學(xué)視域下小學(xué)生計算思維的培養(yǎng)研究——以scratch編程課為例》（課題編號：2021JY007）

2.參與（第2）：全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃子課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)雙贏課堂教學(xué)策略研究》（課題編號：123430945-0042）

3.參與（第4）：國家社會科學(xué)基金“十四五”規(guī)劃2021年度教育學(xué)青年課題“構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新實踐共同體：中小學(xué)創(chuàng)客教師創(chuàng)新素養(yǎng)提升的路徑與策略”（課題編號：CCA210255）

發(fā)表論文：

1.《信陽師范學(xué)院學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）發(fā)表《應(yīng)然與實然：我國中小學(xué)創(chuàng)客課程實施的再思考——基于中、東、西5省（市）的調(diào)查》，2022年第5期（第一作者）

2.《電化教育研究》雜志發(fā)表《中小學(xué)創(chuàng)客課程生態(tài)進(jìn)化探賾：描述性與探索性案例研究法的結(jié)合》，2021年第12期（第二作者）；

3.《遠(yuǎn)程教育雜志》雜志發(fā)表《混合式學(xué)習(xí)支持服務(wù)的機(jī)理與策略：基于全視角學(xué)習(xí)理論》，2021年第04期（第三作者）；