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華東師范大學(xué)郝寧教授為我院師生講學(xué)
時間:2023-09-22 11:38:31 來源: 作者: 閱讀: 次9月22日上午,應(yīng)教育科學(xué)學(xué)院邀請,華東師范大學(xué)郝寧教授在教科樓301報(bào)告廳做題為“基于近紅外的超掃描技術(shù)在團(tuán)體創(chuàng)造力研究中的應(yīng)用”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會由該院院長何安明主持,心理學(xué)教師、研究生及部分本科生聆聽了報(bào)告。

郝寧教授首先介紹了近紅外光譜成像的原理及優(yōu)勢,同時指出其局限性在于無法記錄大腦深層次加工的信息。針對團(tuán)體創(chuàng)造力,郝教授系統(tǒng)介紹了十項(xiàng)相關(guān)研究。他認(rèn)為團(tuán)體創(chuàng)造力即團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo),產(chǎn)生新穎的且適用的觀念、產(chǎn)品、過程及流程、問題解決方法的能力。人類的歷史就是團(tuán)體合作,不斷創(chuàng)造的歷史。此外,團(tuán)體成員特性、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成、氛圍及外部需求也會影響團(tuán)體創(chuàng)造力。最后,他指出心理學(xué)未來研究趨勢要側(cè)重神經(jīng)科學(xué),注重運(yùn)用計(jì)算模型及生態(tài)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
報(bào)告結(jié)束后,郝寧教授與師生們展開了深入的交流,就師生們提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)、全面地解答。
郝寧,華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,副院長;入選教育部長江學(xué)者青年學(xué)者,上海市曙光學(xué)者。擔(dān)任中國心理學(xué)會學(xué)習(xí)心理專委會副主任、中國心理學(xué)會教育心理學(xué)專委會委員、中國教育學(xué)會學(xué)校教育心理學(xué)分會理事、中國社會心理學(xué)會人類智慧心理學(xué)專委會委員、上海市心理學(xué)會常務(wù)理事,現(xiàn)任《心理科學(xué)》雜志副主編、《Journal of Creativity》雜志副主編。獲“朱智賢心理學(xué)獎(卓越獎)”。近期研究主要利用行為實(shí)驗(yàn)方法及EEG、fMRI、tACS、fNIRS等技術(shù)手段,探討個體和團(tuán)體創(chuàng)造活動的動態(tài)過程、影響因素,及背后的認(rèn)知和神經(jīng)機(jī)制。相關(guān)成果發(fā)表在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、NeuroImage, Cerebral Cortex, Brain Structure and Function, Social Cognitive and Affective Neuroscience, Neuropsychologia等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊。


