2022年3月，受疫情影響，河南省多地中小學(xué)實(shí)行線上教學(xué)。由于周口太康縣五里鄉(xiāng)口邵樓小學(xué)師資力量薄弱、線上教學(xué)影響因素眾多，多數(shù)學(xué)生反映難以跟上教學(xué)進(jìn)度。教育科學(xué)學(xué)院手拉手志愿服務(wù)團(tuán)得到消息后，第一時(shí)間與學(xué)校聯(lián)系，自發(fā)開展“傳遞溫暖、播種希望”手拉手云助學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念，弘揚(yáng)中華民族樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。

服務(wù)團(tuán)志愿者與家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)接，利用周末時(shí)間，通過(guò)QQ、微信、釘釘、電話等多種線上途徑，開展“一對(duì)一”、“二對(duì)一”學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏知識(shí)、解決學(xué)業(yè)疑難問(wèn)題。除主課學(xué)業(yè)課程的輔導(dǎo)外，志愿者不斷拓展心理健康、藝術(shù)手工等其他課程，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化，豐富學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情。

“姐姐很有耐心，我不會(huì)的數(shù)學(xué)題一步一步反復(fù)地講解，直到我徹底弄明白。”“我的英語(yǔ)不太好，自律性也比較差，姐姐給我制訂了每天的單詞背誦計(jì)劃，領(lǐng)讀單詞，每天線上監(jiān)督并且抽查單詞，這周我已經(jīng)背了100個(gè)單詞啦！”活動(dòng)的開展以及志愿者們的付出得到了孩子們的肯定，志愿者們也紛紛表示收獲良多。

目前，手拉手志愿服務(wù)團(tuán)“傳遞溫暖，播種希望”云輔導(dǎo)項(xiàng)目已開展兩期，由20級(jí)、21級(jí)入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象組成的120余名志愿者已累計(jì)服務(wù)學(xué)生30余人，周末服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)60余小時(shí)，日常問(wèn)題答疑近100個(gè)，項(xiàng)目獲得初步成效。同時(shí)，手拉手志愿服務(wù)團(tuán)現(xiàn)已與邵樓小學(xué)對(duì)口幫扶第二批學(xué)生，并將長(zhǎng)期開展線上輔導(dǎo)，幫助更多的孩子解惑答疑，共同彩繪少年夢(mèng)，構(gòu)筑心靈工坊。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。本次活動(dòng)的順利開展，一定程度上減輕幫扶學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，充分體現(xiàn)教科院學(xué)生的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)詮釋時(shí)代使命，彰顯青春蓬勃力量。下一步，學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)幫扶活動(dòng)，擴(kuò)大助學(xué)范圍。

編輯：馬玉嬌 周媛媛 齊家樂(lè) 審核：田園