經過兩個多月的用心準備，在教育技術學老師們的精心指導和教育技術學子們的不懈努力下，教育科學學院共有數媒動漫與短片類別作品：《品漢字之美，覓國字筆跡》、《興漢燦爛》、《講禮答題會》與微課與教學輔助類作品：《垃圾分類與利用》、《生長素的發(fā)現歷程》、《草原大冒險之攝影篇》六組作品入圍“2022年第十五屆中國大學生計算機設計大賽”省賽。

為了增強參賽選手對比賽流程的熟悉度，5月20日上午，教育科學學院教育技術學專業(yè)分別在教科樓303、410會議室舉辦“2022年第十五屆中國大學生計算機設計大賽”省賽線上模擬賽。本次比賽采取騰訊會議的方式，以老師提問、學生演示并答辯的流程線上進行。來自我院教育技術學專業(yè)的2018級、2019級和2020級參賽學生在領隊老師劉萱、劉琦、宋曄的指導下，認真了解比賽流程，積極準備參加比賽。

此次模擬賽以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)，成效顯著，為學子們參加省賽積累經驗，增強信心，進一步激發(fā)學生學習專業(yè)知識的興趣和潛能，提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質，激勵學生為促進自身德智體美全面發(fā)展不懈奮斗，有助于培養(yǎng)具有運用信息技術解決實際問題的綜合實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以及團隊合作意識的優(yōu)秀人才。

編輯：楊夢雲 審核：劉萱