為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐能力，12月1日，教育科學(xué)學(xué)院于教科樓204教室舉辦第一期“心理學(xué)服務(wù)社會(huì)”技能大賽。首期由2023級(jí)心理二班展示，2023級(jí)心理專業(yè)全體同學(xué)參與此次投票。專業(yè)老師邢敏擔(dān)任本次大賽的指導(dǎo)老師。

心理學(xué)二班分為七組以Vlog形式展示，比賽順序由各小組組長(zhǎng)抽簽決定，七支隊(duì)伍圍繞青年心理與行為議題依次展示，內(nèi)容涵蓋多個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)：“大學(xué)生內(nèi)耗與焦慮”議題中，同學(xué)們深入分析指出，內(nèi)耗源于對(duì)未來(lái)的不確定感與自我懷疑，而正念調(diào)節(jié)能有效幫助個(gè)體減少心理消耗；以“考研熱”為主題的小組使跟風(fēng)心理得到細(xì)致解讀，指出這種行為既浪費(fèi)個(gè)人精力，也加劇了人力資源市場(chǎng)的供需錯(cuò)配；“社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下過分內(nèi)卷引發(fā)的社交疲倦”議題中，揭示了高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)對(duì)青年人際關(guān)系的負(fù)面影響。各小組均將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，生動(dòng)展現(xiàn)了心理學(xué)服務(wù)青年成長(zhǎng)的實(shí)踐價(jià)值。

展示結(jié)束后，邢敏老師對(duì)各組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分肯定了同學(xué)們?cè)谥黝}深度、專業(yè)應(yīng)用及現(xiàn)場(chǎng)展示方面的出色表現(xiàn)，贊揚(yáng)大家將心理學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合的創(chuàng)新思維。后續(xù)，將根據(jù)投票結(jié)果得出獲獎(jiǎng)小組名單。

此次比賽不僅為心理學(xué)專業(yè)學(xué)生搭建了展示專業(yè)素養(yǎng)、錘煉實(shí)踐能力的平臺(tái)，也引導(dǎo)大家關(guān)注當(dāng)代青年的心理困境，增強(qiáng)了運(yùn)用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。未來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院將持續(xù)深化此類實(shí)踐賽事，推動(dòng)專業(yè)教育與社會(huì)服務(wù)深度融合，助力培養(yǎng)更多高素質(zhì)的心理學(xué)應(yīng)用型人才。

編輯：牛暢

攝影：李昱霏

一審一校：聶文雙

二審二校：邢敏 楊藝卓

三審三校：緱星