為深化本科教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，精準(zhǔn)掌握教學(xué)一線實(shí)際情況，12月16日，教育科學(xué)學(xué)院在教科402會議室召開2025年度教學(xué)信息反饋會。學(xué)院副院長郭勇，教學(xué)督導(dǎo)邢思珍、楊建朝、張耀庭，教學(xué)秘書劉萱，以及各年級教學(xué)信息員參會，共同為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升與學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策。

會上，教學(xué)督導(dǎo)老師與信息員們圍繞教師教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等核心議題展開深度交流。督導(dǎo)老師結(jié)合日常聽課、教學(xué)檢查情況，對學(xué)院教學(xué)工作的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行梳理分析；信息員則立足學(xué)生視角，客觀反饋課堂教學(xué)體驗(yàn)、課程設(shè)置建議及學(xué)風(fēng)建設(shè)需求，雙方互動(dòng)坦誠且深入，搭建起教學(xué)督導(dǎo)、教師與學(xué)生之間的高效溝通橋梁。

本次會議反饋的信息呈現(xiàn)出多重亮點(diǎn)：其一，學(xué)院教學(xué)工作收獲學(xué)生高度認(rèn)可，學(xué)生普遍評價(jià)教師學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，課堂授課富有感染力，課后答疑耐心細(xì)致，充分展現(xiàn)出教師過硬的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)熱情。其二，學(xué)生提出極具針對性的改進(jìn)建議，希望個(gè)別公共必修課進(jìn)一步拓展課外知識維度，豐富課堂互動(dòng)形式，讓教學(xué)內(nèi)容更貼合專業(yè)發(fā)展與學(xué)生興趣。其三，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)鮮明年級特點(diǎn)，高年級學(xué)生目標(biāo)清晰、學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，能有效規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展；新生群體大多快速適應(yīng)大學(xué)生活，但少數(shù)學(xué)生存在自律性不足、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力待提升的問題，亟需學(xué)院通過學(xué)業(yè)幫扶、生涯指導(dǎo)等方式給予外力支持。

教學(xué)辦已第一時(shí)間梳理匯總反饋信息，將相關(guān)問題與建議上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各教學(xué)相關(guān)部門。此次反饋會不僅打通了教學(xué)溝通壁壘，更為學(xué)院后續(xù)優(yōu)化課程體系、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了精準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，助力學(xué)院教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)提升。

編輯：王婷

一審一校：楊藝卓

二審二校：劉萱 郭勇

三審三校：緱星