為切實提升教研室教師的課程思政教學能力，打造一批高質量的課程思政示范課程，學前教育教研室于11月30號在教科樓204教室開展本次學前教育教研室課程思政專項活動。

學前教育承載“啟智育德”使命，為破解教師課程思政融入難題，教研室開展專項活動。活動以“鑄魂育幼師，思政潤課堂”為主題，面向全體教師。核心目標是強化育人理念，提升思政元素挖掘與教學融合能力。

活動分三步：先通過專題講座明確方向，再組織《兒童心理學》等課程的思政案例分享，最后分組打磨教案并展示互評。提升教師挖掘學前教育專業(yè)課程中思政元素的能力，掌握科學、靈活的思政元素融入方法與技巧，能夠結合幼兒發(fā)展特點和課程內容設計思政教學環(huán)節(jié)。活動將推動思政與專業(yè)教學深度融合，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠捉處熧Y奠基。

學前教育專業(yè)以本次活動為契機，優(yōu)化課程教學內容與教學方法，提升課程育人實效，培養(yǎng)具備堅定理想信念、高尚道德情操和扎實專業(yè)素養(yǎng)的學前教育人才。