2025年11月25日，教育技術(shù)學(xué)系以“技術(shù)賦能教育教學(xué)創(chuàng)新”為主題組織教學(xué)沙龍活動(dòng)，系主任崔宇路主持，全體專(zhuān)任教師參會(huì)。活動(dòng)圍繞智慧課堂建設(shè)、AI技術(shù)應(yīng)用、課程思政融入等議題展開(kāi)研討，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享與案例分析，探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的教學(xué)改革路徑。

以“生成式AI在教學(xué)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐”為題，老師們討論了大模型在教學(xué)資源生成、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用場(chǎng)景。討論環(huán)節(jié)，教師們形成共識(shí)：一是推進(jìn)“AI+教學(xué)”模式創(chuàng)新，計(jì)劃在《信息技術(shù)教育教學(xué)論》等課程中增設(shè)智能教學(xué)工具應(yīng)用模塊，培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)整合能力；二是深化課程思政建設(shè)，借鑒“行走的博愛(ài)課”經(jīng)驗(yàn)，在專(zhuān)業(yè)課程中融入無(wú)障礙設(shè)計(jì)、教育公平等主題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教育弱勢(shì)群體需求；三是構(gòu)建跨學(xué)科協(xié)作機(jī)制，擬聯(lián)合教育學(xué)系、計(jì)算機(jī)學(xué)院開(kāi)發(fā)“智慧教學(xué)案例庫(kù)”，收錄AI輔助教學(xué)、混合式教學(xué)等典型課例。此次教學(xué)沙龍為教育技術(shù)學(xué)系教學(xué)改革注入新動(dòng)能，將以沙龍為紐帶，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)適應(yīng)教育數(shù)字化需求的高素質(zhì)人才，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。