為規(guī)范本科教育教學(xué)過程管理，強化教師質(zhì)量意識和責(zé)任感，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，貫徹執(zhí)行學(xué)校的決定《關(guān)于開展2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》，教育科學(xué)學(xué)院制定相應(yīng)的期中教學(xué)檢查實施方案。

一、檢查時間

11月8日—11月21日。

二、檢查內(nèi)容

期中教學(xué)檢查要結(jié)合學(xué)校對本科教育教學(xué)的要求，注重過程管理，重點對培養(yǎng)過程進行檢查。檢查內(nèi)容包括但不局限于以下幾個方面：

（一）教學(xué)運行情況

1.課堂教學(xué)情況。重點檢查教師教學(xué)資料（教學(xué)大綱、教案、課件、教學(xué)進度表、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間建設(shè)等）完備及執(zhí)行情況，課堂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)進度、授課質(zhì)量、課堂紀(jì)律、教師調(diào)停課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)布置批改、學(xué)習(xí)討論、成績登載等情況。

教學(xué)大綱：黃偉玲老師把以前上交的2019版教學(xué)大綱發(fā)到群里，需要完善和修改的老師，請私聊黃偉玲老師。本學(xué)期的教案、課件、教學(xué)進度的電子版分別用“課程名稱+專業(yè)+姓名”命名，11月20日前交給系主任。11月21日前系主任以專業(yè)為單位上交本專業(yè)的教案、課件、教學(xué)進度表（交給黃老師）。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間建設(shè)，2021年11月18日-19日，學(xué)院會進入每位老師的空間一一檢查建設(shè)情況。

2.實驗教學(xué)情況。重點檢查實驗實訓(xùn)課開出率；實驗實訓(xùn)資料、實驗條件、實驗安排、教師教學(xué)、實驗報告以及實驗室開放情況；實驗課錄入教務(wù)系統(tǒng)等。

實驗課均錄入教務(wù)系統(tǒng)。實驗實訓(xùn)課開出率，要達(dá)到100%。實驗實訓(xùn)要有原始資料。實驗報告冊和實驗記錄本，要隨時記錄。實驗室開放1個以上，心理應(yīng)心專業(yè)和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，分別交1套實驗室開放情況表資料（包括實驗室名稱、開放的范圍、時間、內(nèi)容、對學(xué)生的覆蓋面等）和有關(guān)原始材料。

3.專業(yè)實習(xí)情況。重點檢查實習(xí)進展情況，包括實習(xí)生在崗情況、實習(xí)生表現(xiàn)情況、實習(xí)各環(huán)節(jié)完成情況、“雙導(dǎo)師”履行職責(zé)、實習(xí)基地建設(shè)情況等。

4.教材使用情況。重點檢查馬工程教材使用情況，檢查選用引進教材是否嚴(yán)格遵守國家出版物進口管理有關(guān)規(guī)定。

（二）教研活動開展情況

重點自查各基層教學(xué)組織教研活動開展情況，包括集體備課、課堂教學(xué)觀摩、課程思政示范課、課堂教學(xué)創(chuàng)新示范課、青年教師幫扶培養(yǎng)、教學(xué)建設(shè)與教學(xué)研究等針對性強、有現(xiàn)實意義的教研活動，并做活動記錄；檢查“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”教學(xué)理念落實情況；檢查課程過程性考核情況，查擺課程目標(biāo)達(dá)成薄弱環(huán)節(jié)。

（三）聽評課制度執(zhí)行情況

重點檢查學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)專家、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、任課教師等聽評課制度執(zhí)行情況。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、負(fù)責(zé)人和專任老師從課堂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)進度、授課質(zhì)量、課堂紀(jì)律、教師調(diào)停課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)布置批改、學(xué)習(xí)討論、成績登載等情況來進行。每位上課的老師準(zhǔn)備好教學(xué)大綱、教案、課件、教學(xué)進度表，考勤記錄表等教學(xué)材料備查。

各系具體開展聽評課形式如下：心理應(yīng)心和思想政治教研室以教學(xué)沙龍的形式；教育學(xué)以課堂思政師范課為主題，學(xué)前教育以青年教師幫扶培養(yǎng)為主題的聽評課活動，教育技術(shù)學(xué)以課堂教學(xué)創(chuàng)新示范課為主題，2021年11月21日前，各系主任在學(xué)院主頁上發(fā)新聞（帶照片）。

教學(xué)辦工作人員群內(nèi)發(fā)放教師課表和場地課表，供老師們聽評課時調(diào)用。

何安明院長、孫天義副院長對接心理學(xué)專業(yè)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，由姜金偉主任陪同聽課、走課、評課，聽走評課結(jié)果由姜金偉主任當(dāng)場直接反饋給任課教師，需要改進的地方直接給任課老師提出，并做好聽課記錄。2021年11月22日前姜金偉主任在教科院網(wǎng)站本科教學(xué)工作欄發(fā)布本專業(yè)聽評課情況新聞（帶照片）。

房加帥書記對接學(xué)前教育專業(yè)，由朱欲曉主任陪同聽課、走課、評課，聽走評課結(jié)果由朱欲曉主任當(dāng)場直接反饋給任課教師，需要改進的地方直接給任課老師提出，并做好聽課記錄。2021年11月22日前朱欲曉主任在教科院網(wǎng)站本科教學(xué)工作欄發(fā)布本專業(yè)聽評課情況新聞（帶照片）。

郭勇副院長對接教育學(xué)專業(yè)，由邢思珍主任陪同聽課、走課、評課，聽走評課結(jié)果由邢思珍主任當(dāng)場直接反饋給任課教師，需要改進的地方直接給任課老師提出，并做好聽課記錄。2021年11月22日前邢思珍主任在教科院網(wǎng)站本科教學(xué)工作欄發(fā)布本專業(yè)聽評課情況新聞（帶照片）。

董銀銀副書記對接教育技術(shù)學(xué)專業(yè)和思想政治教研室，由劉萱主任和牛潔楠主任陪同聽課、走課、評課，聽走評課結(jié)果由劉萱主任當(dāng)場直接反饋給任課教師，需要改進的地方直接給任課老師提出，并做好聽課記錄。2021年11月22日前由劉萱主任和牛潔楠主任共同在教科院網(wǎng)站本科教學(xué)工作欄發(fā)布本專業(yè)聽評課情況新聞（帶照片）。

督導(dǎo)員王書進老師、邢思珍老師和楊建朝老師督查全院專任教師的上課情況，發(fā)現(xiàn)的問題和改進建議現(xiàn)場反饋給任課老師并做好聽課記錄。2021年11月22日前王書進組長在教科院網(wǎng)站本科教學(xué)工作欄發(fā)布督導(dǎo)聽評課情況新聞（帶照片）。

其他專任教師根據(jù)自己的時間，自行組隊對學(xué)院本學(xué)期上課的老師進行聽課、走課、評課，聽走評課結(jié)果當(dāng)場直接反饋給任課教師，需要改進的地方直接給任課老師提出，并做好聽課記錄。張歡歡老師也需要跟著一起學(xué)習(xí)。

（四）學(xué)生幫扶情況

重點檢查學(xué)業(yè)預(yù)警工作落實情況。2018級、2019級、2020級入學(xué)以來不及格學(xué)生名單及其不及格課程已于2021年10月7日17:02通知到各班班主任，各班班主任通知到學(xué)生本人，教學(xué)辦出具《信陽師范學(xué)院學(xué)業(yè)警示一覽表》，各班班主任向被預(yù)警的學(xué)生下達(dá)《信陽師范學(xué)院預(yù)警通知書（致學(xué)生）》，同時向?qū)W生家長寄送《信陽師范學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警通知書（致家長）》并留存郵寄證明。對于紅色預(yù)警的學(xué)生，各班主任通過視頻、電話、微信等途徑，就預(yù)警學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況與家長進行詳細(xì)溝通交流，填寫《信陽師范學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表》并自行留存該談話記錄表。

各班主任將不及格學(xué)生的學(xué)業(yè)預(yù)警工作落實情況于2021年11月20日前反饋給牛潔楠老師，牛潔楠主任匯總各班不及格學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警工作落實情況形成報告并將報告于2021年11月21日提交至教學(xué)辦。

（五）試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）整改情況

重點檢查教學(xué)督導(dǎo)專家對各學(xué)院2020-2021學(xué)年第二學(xué)期末考試試卷和2021屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）檢查反饋問題的整改落實情況。試卷和論文的校督導(dǎo)專家反饋情況當(dāng)天下午已經(jīng)反饋給相關(guān)老師并給了一周的時間進行整改，該工作已經(jīng)落實。

三、檢查方式

期中教學(xué)檢查以各系自查為主，學(xué)校和學(xué)院組織校教學(xué)督導(dǎo)專家和相關(guān)工作人員以隨機抽查方式進行督查。

四、工作要求

各系要高度重視，各系要結(jié)合本次期中教學(xué)檢查的重點內(nèi)容，深入分析教學(xué)中存在的實際問題，制定出詳實的可操作的改進措施，并將改進措施落到實地。

各系根據(jù)要求通報期中教學(xué)檢查開展情況，并就教學(xué)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。

教育科學(xué)學(xué)院

2021年11月3日