2024年11月26日下午，教育科學(xué)學(xué)院“教苑書馨”研究生讀書會第十一期順利舉行。本次讀書會由信陽師范大學(xué)課程與教學(xué)改革研究所、教育科學(xué)學(xué)院教工第一黨支部主辦，教育科學(xué)學(xué)院“共產(chǎn)黨員先鋒號”教育管理與政策研究團(tuán)隊承辦。

本期讀書會的閱讀書目是《教育思想的演進(jìn)》（涂爾干著）。本次讀書會由周娜老師主持，王曉輝老師擔(dān)任導(dǎo)讀人，田園、余麗麗、譚文娟、何畔、朱欲曉、李慧麗等老師及教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的研究生及部分教育學(xué)本科生參與。

王曉輝老師首先對《教育思想的演進(jìn)》一書進(jìn)行了概述，重點(diǎn)論述了教會教育在歐洲興起的原因，提醒我們注意涂爾干所樹立的一個典范——在歷史框架中認(rèn)識教育的研究范式。隨后，教育學(xué)專業(yè)研究生常美慧和王冰冰分別就書中關(guān)于教育思想的演進(jìn)、教育制度的變遷等話題分享了自己的讀書心得。她們提出了如何在歷史背景下理解涂爾干的教育思想，以及這些思想對當(dāng)前教育實踐的啟示等問題。圍繞上述這些問題，師生深入探討了教育思想與時代發(fā)展的互動關(guān)系。譚文娟老師從歷史維度切入，提出了“如何看待歐洲中世紀(jì)教育的價值”等議題，激發(fā)了與會者的廣泛討論。其他老師也分別從不同的角度對書中內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析，并提出了諸多富有見地的觀點(diǎn)。