2026年已然啟程，教育科學(xué)學(xué)院“共產(chǎn)黨員先鋒號(hào)”各團(tuán)隊(duì)謹(jǐn)向您致以誠(chéng)摯的新年祝福，愿您在新的一年里工作順利，萬(wàn)事吉祥！我們將在您的關(guān)心、支持與厚愛(ài)下，滿懷熱忱、傾情投入，為決戰(zhàn)決勝教育專業(yè)博士授權(quán)點(diǎn)而擔(dān)當(dāng)作為、全力以赴！

2025年12月份，信陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院七個(gè)共產(chǎn)黨員先鋒號(hào)團(tuán)隊(duì)聚焦核心業(yè)務(wù)，積極研討，比學(xué)趕幫，取得了豐碩成果，現(xiàn)擇要通報(bào)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)研究團(tuán)隊(duì)（隸屬教工第二黨支部，支部書記：崔宇路博士），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：丁倩教授、博士

1.何安明教授博士：案例《心靈羅盤：中學(xué)生社會(huì)性適應(yīng)與成長(zhǎng)指南》入選第七屆全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例。

2.何安明教授博士：咨詢報(bào)告《當(dāng)前河南省中小學(xué)生心理健康存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略》獲河南省人大常委會(huì)副主任蘇曉紅肯定性批示。

3.何安明教授博士：教材《青少年心理發(fā)展與教育案例教材》在鄭州大學(xué)出版社出版。

4.何安明教授博士：在CSSCI期刊《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》上發(fā)表論文《青少年相對(duì)剝奪感與手機(jī)冷落行為的關(guān)系：心理資本的中介作用和環(huán)境敏感性的調(diào)節(jié)作用》。

5.何安明教授博士：在CSCD期刊《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》上發(fā)表論文《大學(xué)生心理資本與人生意義感關(guān)系的縱向研究》。

6.何安明教授博士：獲批河南省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范性工作站。

7.惠秋平副教授博士：案例《從“指尖沉迷”走向理性成長(zhǎng)——團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)中學(xué)生手機(jī)成癮的實(shí)踐探索》入選第七屆全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例。

二、教育管理與政策研究團(tuán)隊(duì)（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：周娜副教授、博士

8.周娜副教授 博士：在C擴(kuò)期刊《教育史研究》上發(fā)表論文《民眾、解放與生活：20世紀(jì)第三世界教育知識(shí)體系的創(chuàng)建——一項(xiàng)以中國(guó)陶行知與巴西弗萊雷為案例的研究》。

9.周險(xiǎn)峰教授博士：應(yīng)邀參加華中師范大學(xué)舉辦的智能時(shí)代主體教育理論研討會(huì)分論壇并作題為《數(shù)智時(shí)代教育主體面臨的危機(jī)及理論維護(hù)》的報(bào)告。

10.房加帥副教授 博士：應(yīng)邀參加第二屆中原教育論壇并作題為《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下地方師范院校教育學(xué)科的發(fā)展定位與路向》的交流發(fā)言。

11.教育管理與政策研究團(tuán)隊(duì)以“SSCI論文發(fā)表”為主題舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)。

三、認(rèn)知與情緒研究團(tuán)隊(duì)(隸屬教工第二黨支部，支部書記:崔宇路博士)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:劉湍麗教授、博士

12.趙昕博士：在ESCI期刊《European Journal of Sustainable Development》上發(fā)表論文《Development of Students’ Professional Competencies in the Framework of Education Digitalization and general globalization》。

13.邢敏博士：主持項(xiàng)目《積極老齡化視域下社會(huì)參與對(duì)老年人記憶衰退的緩沖效應(yīng)及干預(yù)研究》獲批河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)。

四、民族文化傳承與教育研究團(tuán)隊(duì)（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：鄭雪松教授、博士

14.鄭雪松教授 博士：撰寫的《警惕....現(xiàn)狀及風(fēng)險(xiǎn)分析》獲中央辦公廳信息刊物采納（涉特殊領(lǐng)域模糊處理）。

15.朱春蕊博士：主持項(xiàng)目《"雙減"政策下河南家長(zhǎng)教育選擇的行為分異、動(dòng)力機(jī)制及協(xié)同支持體系構(gòu)建研究》獲批河南省教育科學(xué)規(guī)劃2025年度專題課題立項(xiàng)。

16.民族文化傳承與教育團(tuán)隊(duì)圍繞“普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐路徑研究”開(kāi)展學(xué)術(shù)交流會(huì)。

五、智慧教育研究團(tuán)隊(duì)（隸屬教工第二黨支部，支部書記：崔宇路博士），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：劉萱副教授

17.武濱副教授博士：學(xué)術(shù)專著《為創(chuàng)造而教：科創(chuàng)教師創(chuàng)新素養(yǎng)提升研究》在社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社（一級(jí)權(quán)威）出版。

18.武濱副教授 博士：指導(dǎo)學(xué)生獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”河南省三等獎(jiǎng)。

六、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：楊建朝教授、博士

19.王哲文博士:學(xué)術(shù)專著《中國(guó)百年教科書嬗變研究》在武漢大學(xué)出版社出版。

20.楊建朝教授博士：論文《集團(tuán)化辦學(xué)的納什均衡:樣態(tài)、迷局與破解》獲2024年度河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀研究成果三等獎(jiǎng)。

21.楊建朝教授博士：應(yīng)邀參加華中師范大學(xué)舉辦的智能時(shí)代主體教育理論研討會(huì)分論壇并作題為《走向自由：黑格爾教育倫理思想詮釋與當(dāng)代啟示》的報(bào)告。

22.基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)圍繞《新異化的誕生》組織讀書會(huì)。

七、揚(yáng)帆先鋒管理服務(wù)隊(duì)（隸屬教工第三黨支部,支部書記：孫天義教授、博士），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：緱星副書記

23.教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)獲評(píng)信陽(yáng)師范大學(xué)2025年度“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

24.楊藝卓分團(tuán)委書記：教育科學(xué)學(xué)院與附屬幼兒園聯(lián)辦“童筑杯”主題環(huán)創(chuàng)賽新聞稿發(fā)布在校園網(wǎng)主頁(yè)。

25.段海岑 科研與研究生工作秘書：教育科學(xué)學(xué)院承辦華南師范大學(xué)盧曉中教授做客我校“百名教育名家”大講堂活動(dòng)新聞稿發(fā)布在校園網(wǎng)主頁(yè)。

本期編輯：劉夏；審校：田園；審讀：房加帥