-
-
共產(chǎn)黨員先鋒號月報(bào)2023年第(9)期
時間:2023-09-10 21:23:07 來源: 作者: 閱讀: 次時值佳節(jié),信陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院共產(chǎn)黨員先鋒號七個團(tuán)隊(duì)共祝老師們第39個教師節(jié)快樂。
2023年8月份,信陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院七個共產(chǎn)黨員先鋒號聚焦核心業(yè)務(wù),積極研討,比學(xué)趕幫,取得了豐碩成果,現(xiàn)擇要通報(bào)如下:
一、網(wǎng)絡(luò)與社會研究團(tuán)隊(duì)(隸屬教工第二黨支部,支部書記:燕小輝博士),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:丁倩副教授、博士
1.張永欣博士:主持項(xiàng)目《父母手機(jī)冷落行為影響兒童心理健康的追蹤及千預(yù)研究》獲批國家社會科學(xué)基金青年項(xiàng)目。
2.張永欣博士:論文《父母低頭行為與青少年攻擊行為:一個雙路徑模型》獲2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。
3.張永欣博士:論文《父母低頭行為與青少年攻擊行為:一個雙路徑模型》獲2022年度河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。
4.何安明教授、博士:在CSSCI來源期刊《心理發(fā)展與教育》發(fā)表論文《大學(xué)生感恩與社會幸福感的關(guān)系:手機(jī)冷落行為的中介作用和負(fù)性生活事件的調(diào)節(jié)作用》,
5.何安明教授、博士:論文《孰因孰果:青少年心理癥狀與學(xué)業(yè)倦怠的共存》獲2022年度河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。
6.丁倩副教授、博士:論文《父母沖突對青少年手機(jī)成癮的影響:基于溢出假說和情緒安全感理論》獲2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。
7.丁倩副教授、博士:論文《越“八卦”越沉迷:人際好奇與大學(xué)生社交網(wǎng)站成癮傾向的關(guān)系》獲2022年度河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
8.惠秋平副教授、博士:論文《手機(jī)冷落行為量表中文版在我國青少年中的信度和效度》獲2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。
9.馬金煥老師:論文《青少年感知的同伴壓力自我概念與校園欺凌行為的關(guān)系研究》獲2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
10.姜金偉副教授、博士:獲批河南省高校心理健康教育名師工作室。
二、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)(隸屬教工第一黨支部,支部書記:黃亞棟博士),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:楊建朝教授、博士
11.張建國副教授、博士:主持項(xiàng)目《匯通與分歧:馬克思和杜威教育思想比較研究》獲批2023年度全國教育科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目。
12.周娜副教授、博士:在一級權(quán)威期刊、CSSCI源刊《清華大學(xué)教育研究》上發(fā)表論文《大學(xué)教學(xué)數(shù)字化:離心型與向心型模式比較一一以澳大利亞麥考瑞大學(xué)和丹麥奧倫堡大學(xué)為例》。
13.楊建朝教授、博士:著作《教育成“人”視角的教師德性》獲 2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果著作類一等獎。
14.楊建朝教授、博士:著作《教育成“人”視角的教師德性》獲2022年度河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
15.引進(jìn)博士:基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展團(tuán)隊(duì)引進(jìn)華中師范大學(xué)優(yōu)秀博士后出站人員周娜、韓國全州大學(xué)優(yōu)秀博士朱春蕊。
16.基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)以“終身學(xué)習(xí)”為主題開展研討會。
三、智慧教育研究團(tuán)隊(duì)(隸屬教工第二黨支部,支部書記:燕小輝博士),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:劉萱副教授
17.武濱博士:論文《創(chuàng)客教師真的會“創(chuàng)”嗎?--基于探索性序列設(shè)計(jì)的混合研究》獲2023年河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。
18.劉萱副教授:論文《我國高校創(chuàng)客教育發(fā)展外部保障體系的特征問題與對策》獲2023年河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
19.劉萱副教授、董銀銀副書記、楊藝卓老師:指導(dǎo)學(xué)生在第十六屆河南省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲三等獎1項(xiàng)。
20.張育桂博士:論文《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下中小學(xué)教學(xué)治理:框架與路徑》獲2023年河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
21.張育桂博士、牛潔楠老師:指導(dǎo)學(xué)生在第十六屆河南省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲三等獎1項(xiàng)。
22.劉琦、宋曄老師:指導(dǎo)學(xué)生獲中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國賽二等獎2項(xiàng),三等獎2項(xiàng)。
23.引進(jìn)博士:智慧教育研究團(tuán)隊(duì)引進(jìn)東北師范大學(xué)優(yōu)秀博士崔宇路。
四、教育管理與政策研究團(tuán)隊(duì)(隸屬教工第一黨支部,支部書記:黃亞棟博士),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:張茂林教授、博士
24.張茂林教授、博士:論文《智能技術(shù)應(yīng)用于高校招生錄取的風(fēng)險(xiǎn)防控研究》獲2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
25.張茂林教授、博士:指導(dǎo)研究生在《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表論文《大學(xué)專業(yè)教育的歷史演進(jìn)與前瞻研究》。
26.施要威博士:論文《論西南聯(lián)大教師群體的精英意識》獲2023年度河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
27.引進(jìn)博士:教育管理與政策研究團(tuán)隊(duì)引進(jìn)中南民族大學(xué)優(yōu)秀博士譚文娟。
五、情緒與認(rèn)知團(tuán)隊(duì)(隸屬教工第二黨支部,支部書記:燕小輝博士),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:劉湍麗副教授、博士
28.劉湍麗副教授、博士,董銀銀副書記,吳康老師:指導(dǎo)學(xué)生在第十六屆河南省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲三等獎1項(xiàng)。
29.引進(jìn)博士:情緒與認(rèn)知團(tuán)隊(duì)引進(jìn)華南師范大學(xué)優(yōu)秀博士徐華偉。
本期編輯:楊藝卓;審校:田園;審讀:房加帥


