根深樹自茂，志堅(jiān)路方長

個(gè)人簡介：呂靜，女，共青團(tuán)員，信陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2023級(jí)教育技術(shù)學(xué)本科班。連續(xù)兩年學(xué)習(xí)成績和綜合測評(píng)成績均位于班級(jí)第一，已通過大學(xué)英語四級(jí)、全國普通話水平測試二級(jí)甲等。曾榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、信陽師范大學(xué)三好學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員標(biāo)兵等榮譽(yù)。累計(jì)獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)，及市級(jí)志愿服務(wù)證書2項(xiàng)。

推薦理由：該生思想上積極向黨組織靠攏，主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，成績名列前茅；實(shí)踐上主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任意識(shí)與服務(wù)能力突出。

“根深樹自茂，志堅(jiān)路方長”，這句話道盡成長的真諦：樹木唯有根系深扎，方能枝繁葉茂；青年唯有志向堅(jiān)定，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。它是該生求學(xué)路上的燈塔，指引著該生扎根蓄力、向上生長，始終向著卓越穩(wěn)步邁進(jìn)。

思想成長：主干凌云，錨定方向

思想是成長的“主干”，唯有歷經(jīng)淬煉、向上凌云，方能為“成長之樹”錨定正確航向。習(xí)近平總書記指出：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。”作為新時(shí)代青年大學(xué)生，她熱愛祖國，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治立場。該生始終以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自勉，大一加入共青團(tuán)后，她累計(jì)獲得298個(gè)思想成長學(xué)時(shí)，主動(dòng)觀看紅色教育影片、走進(jìn)竹溝革命紀(jì)念館感悟革命精神，深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)；因年齡限制滿足后，她第一時(shí)間鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書，渴望以黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步錘煉自我。從參與“傳承五四薪火，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”征文獲校級(jí)二等獎(jiǎng)，到在“憶五四崢嶸歲月，請(qǐng)長纓不負(fù)青春”微團(tuán)課活動(dòng)中獲評(píng)“優(yōu)秀工作者”，她始終牢記總書記“理想信念樹正了，青年才能立得正、行得穩(wěn)”的囑托，用行動(dòng)踐行初心，讓“主干”愈發(fā)挺拔，為成長筑牢信仰之基。

學(xué)習(xí)積淀：深根沃壤，厚植底蘊(yùn)

“知識(shí)為基，學(xué)習(xí)為徑”，若說思想是“主干”，那扎實(shí)的學(xué)業(yè)便是“成長之樹”深扎沃土的“根系”。習(xí)近平總書記曾勉勵(lì)青年：“青年處于人生積累階段，需要像海綿吸水一樣汲取知識(shí)。”入校兩年來，該生始終將這一囑托融入學(xué)習(xí)生活，保持謙遜端正的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，90分以上的課程達(dá)35門，95分以上的課程達(dá)16門，以扎實(shí)的積累爭取每門課程都獲得高分。大一、大二學(xué)年連續(xù)兩次榮獲班級(jí)學(xué)習(xí)成績和綜測成績第一，大一學(xué)年平均績點(diǎn)為4.02，大二學(xué)年平均績點(diǎn)為3.95。她不局限于課堂所學(xué)，在導(dǎo)師組織的“金薔薇計(jì)劃”中堅(jiān)持每月精讀2本專業(yè)書籍，共有4篇閱讀感悟發(fā)表于導(dǎo)師公眾號(hào)；同時(shí)順利通過英語四級(jí)、普通話二級(jí)甲等考試，用“日積月累”的堅(jiān)持讓“根系”愈發(fā)繁茂，先后獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)，這不僅是對(duì)她努力的肯定，更是為后續(xù)發(fā)展積蓄充足養(yǎng)分。

競賽攻堅(jiān)：新枝破繭，競展鋒芒

若說學(xué)習(xí)是“扎根蓄力”，那競賽便是“成長之樹”突破自我的“新枝”，每一次挑戰(zhàn)都是“破繭成蝶”的契機(jī)。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，青年是創(chuàng)新的重要生力軍。”該生始終以創(chuàng)新為競賽核心目標(biāo)，作為團(tuán)隊(duì)核心帶領(lǐng)成員以《逐點(diǎn)連波：正余弦函數(shù)成像》參加第18屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，從省賽到國賽，她和團(tuán)隊(duì)熬過許多個(gè)調(diào)試代碼、優(yōu)化方案的深夜，最終獲得省賽一等獎(jiǎng)、國賽二等獎(jiǎng)，用實(shí)踐回應(yīng)總書記“在創(chuàng)新實(shí)踐中增本領(lǐng)、長才干”的期望；她參與的“心愈空間——心理健康服務(wù)沉浸式體驗(yàn)平臺(tái)”獲大創(chuàng)省級(jí)立項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”作品順利突圍校賽、入圍省賽；作為組長，她主導(dǎo)的《中國近代史綱要》課程實(shí)踐作品《大別山母親》微視頻獲評(píng)全校“最佳人氣作品”獎(jiǎng)。兩年來，她累計(jì)參與200余次創(chuàng)新競賽活動(dòng)，攬獲校院級(jí)一二三等獎(jiǎng)25余項(xiàng)，這些經(jīng)歷不是“新枝”上的裝飾，而是在攻堅(jiān)中錘煉出的堅(jiān)韌紋理，讓“成長之樹”更具生機(jī)與鋒芒。

實(shí)踐踐行：濃蔭蔽路，薪火相傳

成長從不是“獨(dú)善其身”，而是如“成長之樹”舒展枝葉，以“濃蔭”回饋沃土、傳遞溫暖。該生始終以行動(dòng)踐行這一理念，累計(jì)完成125個(gè)志愿公益學(xué)時(shí)，從首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽豫南分賽到學(xué)校秋季雙選會(huì)，多次獲評(píng)“優(yōu)秀志愿者”，獲信陽市大別山青年志愿者協(xié)會(huì)“志愿服務(wù)”證書；擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委組織部副部長期間，統(tǒng)籌組織“希望杯”演講比賽、“自強(qiáng)之星”評(píng)選等10余項(xiàng)活動(dòng)，多次獲評(píng)“優(yōu)秀工作者”，用服務(wù)詮釋“以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民”的初心。寒暑假期間，她積極投身“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合教育技術(shù)專業(yè)為鄉(xiāng)村孩子設(shè)計(jì)趣味編程課，踐行總書記“用科學(xué)知識(shí)托起鄉(xiāng)村振興，托起我們現(xiàn)代化的中國”的囑托；除公益服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐外，她亦以文體活動(dòng)傳遞青春正能量，讓“濃蔭”覆蓋更多維度，連續(xù)兩屆參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子6x400米接力先后獲得第一名、第三名，兩次獲評(píng)學(xué)院“運(yùn)動(dòng)員標(biāo)兵”，讓“濃蔭”覆蓋更廣，讓成長的“薪火”不斷傳遞。

“根深樹自茂，志堅(jiān)路方長”，該生的成長軌跡，正是對(duì)習(xí)近平總書記“新時(shí)代中國青年要在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己”重要論述的生動(dòng)詮釋。作為新時(shí)代大學(xué)生，她以思想“主干”錨定航向，以學(xué)習(xí)“根系”在信陽師范大學(xué)的沃土上積蓄力量，以競賽“新枝”綻放鋒芒，以實(shí)踐“濃蔭”回饋社會(huì)，書寫了“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的青春答卷。

未來，她將繼續(xù)牢記總書記“把小我融入大我”的殷切期望，帶著教育技術(shù)專業(yè)的所學(xué)所長深耕教育領(lǐng)域，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊天地中挺膺擔(dān)當(dāng)，讓個(gè)人成長的“小樹”，成長為助力教育事業(yè)發(fā)展、服務(wù)民族復(fù)興偉業(yè)的“棟梁之材”，用青春書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章。