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學(xué)術(shù)預(yù)告:元分析在心理與教育研究中的應(yīng)用
時間:2019-11-26 18:45:12 來源: 作者: 閱讀: 次報告題目:元分析在心理與教育研究中的應(yīng)用
報告人:袁加錦 教授
報告時間:2019年11月27日 上午9點、下午2:30
報告地點:教科樓 301
報告人簡介:袁加錦 西南大學(xué)心理學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、百篇優(yōu)博提名獎、自科基金、國家社科基金通訊評審專家。
講座內(nèi)容:元分析在心理與教育研究中的應(yīng)用 袁教授將介紹其關(guān)于情緒認知和情緒調(diào)節(jié)的多年研究,并重點分享其使用元分析進行心理與教育研究中經(jīng)驗和心得,講授元分析的原理和方法。袁教授在SSCI、SCI、中國科學(xué)、心理學(xué)報等國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文70余篇。袁教授今年的一項元分析研究,發(fā)表在 Neuroscience and Biobehavioral Reviews雜志上(5年平均影響因子超過10分)。


