12月23日下午，教育管理與政策研究團隊在教科樓303會議室舉辦學(xué)術(shù)研討會。本次會議以“SSCI論文發(fā)表”為主題，特邀王曉輝老師圍繞論文投稿與發(fā)表作專題分享，旨在幫助團隊成員提升科研成果的國際發(fā)表能力。研討會由團隊負(fù)責(zé)人周娜博士主持，周險峰教授、王曉輝老師、何畔老師、郝俊勇老師、余麗麗老師、馮媛媛老師、彭晶老師等團隊成員共同參與。

王老師結(jié)合自身豐富的SSCI論文發(fā)表實踐，系統(tǒng)分享了從選題定位到稿件修改的全流程關(guān)鍵要點。他詳細(xì)介紹了如何精準(zhǔn)選擇目標(biāo)期刊、規(guī)范撰寫論文、有效回應(yīng)審稿意見以及撰寫修改說明等重要環(huán)節(jié)。王曉輝老師特別強調(diào)，面對國際投稿應(yīng)保持“不畏拒稿、持續(xù)改進”的積極心態(tài)，并指出審稿意見是提升論文質(zhì)量的重要資源，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待、充分吸收。

在互動討論環(huán)節(jié)，與會成員圍繞投稿周期、語言準(zhǔn)確性保障、選題方向優(yōu)化等實際問題進行了深入探討。周險峰教授指出，語言表達的準(zhǔn)確性與專業(yè)性是投稿國際期刊的基礎(chǔ)門檻。對此，王曉輝老師分享了“自我審校與專業(yè)潤色相結(jié)合”的雙重把關(guān)策略。針對周娜老師提出的“教育學(xué)研究的國際化選題”與“理論思辨類文章發(fā)表路徑”等問題，王曉輝老師認(rèn)為，選題應(yīng)具備國際對話潛力，同時體現(xiàn)本土問題意識；純理論思辨類文章雖可發(fā)表，但對邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性與論述深度的要求更為嚴(yán)格，需精準(zhǔn)匹配期刊定位與風(fēng)格。

本次研討會為團隊成員提供了切實有效的SSCI論文發(fā)表指導(dǎo)，進一步營造了團隊內(nèi)部互助共進的學(xué)術(shù)氛圍，為后續(xù)高質(zhì)量成果產(chǎn)出奠定了良好基礎(chǔ)。活動尾聲，與會師生表達了對下次學(xué)術(shù)活動的期待——屆時周險峰教授將圍繞對美國中小學(xué)的教育觀察，談?wù)勎覈A(chǔ)教育高質(zhì)量建設(shè)的問題。研討會在對新一年學(xué)術(shù)發(fā)展的展望中圓滿結(jié)束。

編輯：常美慧

一審一校：任夢琳 聶文雙 楊澤鈺

二審二校：周娜 楊藝卓

三審三校：緱星