5月31日下午，我院學(xué)前教育專業(yè)組織開展“高校課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)”討論會(huì)，院黨委書記房加帥、副院長郭勇、學(xué)前教育專業(yè)專任教師等10余人參加討論，此次討論會(huì)由教研室主任朱欲曉主持。

會(huì)議開始，各任課教師結(jié)合自己所任教的學(xué)科交流對(duì)課程思政的理解和認(rèn)識(shí)以及在教育教學(xué)過程中存在的疑惑。討論會(huì)上，老師們都積極發(fā)言，互通有無。郭勇在聆聽了各位任課教師討論發(fā)言后，表示“課程思政”主要體現(xiàn)的是育人的理念，在教育教學(xué)的過程中，能夠把課程思政的元素結(jié)合專業(yè)課的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，必須達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果，避免學(xué)生出現(xiàn)厭煩的情緒等。房加帥圍繞課程思政從不同層面對(duì)教師們做出引導(dǎo)，要求每位教師要重視課程思政建設(shè)，要主動(dòng)尋找突破口，有目標(biāo)、有計(jì)劃地去落實(shí)，并強(qiáng)調(diào)“課上得好的老師，課程思政都會(huì)做的比較好”，勉勵(lì)各位老師認(rèn)真上好每堂課，做好對(duì)學(xué)生思想、價(jià)值觀、專業(yè)興趣等方面的引領(lǐng)。

此次會(huì)議不僅有效提升了教師們對(duì)“課程思政”的認(rèn)識(shí)高度，增強(qiáng)了專任教師“課程思政”的教學(xué)設(shè)計(jì)技能，同時(shí)，將加快推進(jìn)“課程思政”建設(shè)步伐，為學(xué)院課程改革，實(shí)現(xiàn)三全育人目標(biāo)起到積極的推動(dòng)作用。

編輯：寧煥煥 審核：田園 圖片：寧煥煥