為全面貫徹落實新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，切實推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 2018年9月29日，教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)教研室全體專任教師在JK-402開展了以“專業(yè)診斷，精心打磨，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教師聽評課活動。

            教研室每一位老師采用說課的形式，用清晰、準(zhǔn)確的語言，有條理地述說“教什么”、“怎樣教”、“為什么這樣教”，同時說出本次教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計，包括對教材的選用、教法的選擇、學(xué)法的運用、板書的設(shè)計以及教學(xué)語言的推敲等。說課結(jié)束，老師們相互提出建議，如建議導(dǎo)入設(shè)計要聯(lián)系學(xué)生實際，教學(xué)內(nèi)容要突出重難點，課堂活動安排注意把握好時間，PPT課件再進一步美化等等。

           說課結(jié)束后，教師們都認(rèn)識到：提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們要更深入鉆研教學(xué)大綱和教材，研究教學(xué)對象的具體情況，恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教法，加強學(xué)法指導(dǎo)，精心設(shè)計并優(yōu)化教學(xué)過程。

教育技術(shù)學(xué)教研室開展的說課活動既提升教研活動的實效性，又有利于促進教師群體的專業(yè)發(fā)展，進而提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

                                                 教育技術(shù)學(xué)教研室

                                                  2018.09.29