為檢驗師范生的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)，提升教學設計、教學實施、教學評價等能力，促進師范生對教育技術學理論知識的理解和實踐應用，提高運用現代教育技術解決實際教學問題的能力，2025年4月21日教育技術學系組織2022級教育技術學學專業(yè)師范生開展教學技能比賽，16位同學參加比賽。系主任崔宇路，以及劉萱、武濱、宋曄、劉琦、張立春、金云波老師參加比賽評審。

選手按照抽簽順序依次進行比賽，評委現場打分并進行點評，指出選手的優(yōu)點和不足，提出改進建議，幫助選手提升教學技能水平。教師技能訓練中心主任劉琦老師認可參與比賽的選手們所展現出的積極態(tài)度，這表明選手們對比賽的重視和投入。同時，也肯定了比賽整體呈現出的較高水平，意味著選手們在教學技能方面已經具備了一定的基礎和能力，能夠將所學知識較好地運用到比賽中。劉琦老師建議，師范生要緊跟教育領域中 AI 技術的應用，如智能輔導系統(tǒng)、學習分析工具等。關注這些前沿動態(tài)，了解 AI 如何改變教學模式、提升教學效果，以便在未來的教學實踐中能夠及時引入新技術，為學生提供更優(yōu)質的教育。此外，鼓勵選手在教學設計中嘗試融入 AI 元素。通過這種方式，使教學活動更加貼合信息時代學生的學習需求和特點，提高教學的針對性和有效性。

比賽結束，邰灣，荊媛媛，王琳瑩得一等獎，付嘉琪，袁朝陽，袁煒鵬等五位同學獲得二等獎，怡凡，楊子貞，程佳欣等八位同學獲得三等獎。