根據(jù)教育部和河南省教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的精神，按照校《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間本專科教學(xué)工作的通知》相關(guān)要求，停課不停教，停課不停學(xué)，高標準完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，制定如下的本科在線教學(xué)工作方案。

一、成立延期開學(xué)期間學(xué)院本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：朱桂琴 李輝

副組長：郭勇

成 員：岳鵬飛 姜金偉 邢思珍  劉  萱 焦榮華 汪媛媛 瞿  浩 呂振勇

孫天義 朱欲曉 方旭  徐亮

二、工作目標

學(xué)生延遲返校期間，保證停課不停學(xué)，停課不停教，正常推進全院本科在線教學(xué)、畢業(yè)論文等教學(xué)工作的開展。

三、工作內(nèi)容

（一）本科課程在線教學(xué)工作

1.開課前的準備階段

（1）根據(jù)課程特點，鼓勵任課老師按照原定教學(xué)進度，采用“速課模式”、“直播模式”或“同步課堂”等網(wǎng)上教學(xué)模式，借助學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)和答疑等教學(xué)工作；也可采用“在線慕課+微信群（或QQ群）同步輔導(dǎo)、答疑、布置作業(yè)”教學(xué)模式。

（2）各課程組或同頭課老師根據(jù)所教課程特點，在充分討論的基礎(chǔ)上，確定合適的教學(xué)模式。

（3）為便于各位老師相互交流，同時也方便學(xué)生適應(yīng)各科教學(xué)特點，學(xué)院建議任課老師使用校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星學(xué)習(xí)通）開展教學(xué)。對其他教學(xué)平臺（如雨課堂、A+課堂派、藍墨云班課等）比較熟悉的老師也可使用其他教學(xué)平臺。

（4）組織動員任課教師參加校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星學(xué)習(xí)通）的操作培訓(xùn)，熟悉操作方法和流程，確保能夠熟練使用校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星學(xué)習(xí)通）開展在線教學(xué)。

（5）輔導(dǎo)員通知本年級學(xué)生建立各門課程選課學(xué)生的微信群，然后把任課老師拉入微信群，具體教學(xué)事宜由任課老師直接和學(xué)生對接。教學(xué)秘書（教務(wù)員）負責(zé)協(xié)調(diào)各年級輔導(dǎo)員，聯(lián)系重修生進入微信群。公共教育教研室組織公共課任課教師首先建立微信群（或QQ群），在教學(xué)秘書（教務(wù)員）的協(xié)助下，對接各學(xué)院選課學(xué)生進入教學(xué)群，并做好其他相關(guān)的師生對接工作。

（6）因疫情原因或其他原因不能進行線上教學(xué)的任課老師，可在教學(xué)秘書（教務(wù)員）處進行備案，開學(xué)后要老師補課完成教學(xué)任務(wù)。

（7）因疫情原因延期返校的學(xué)生，應(yīng)在屬地加強自學(xué)。如不具備在線學(xué)習(xí)條件，應(yīng)及時與輔導(dǎo)員和任課教師等聯(lián)系，說明情況。所在年級輔導(dǎo)員和任課教師報院教學(xué)秘書（教務(wù)員）備案，學(xué)院為不具備在線學(xué)習(xí)條件的同學(xué)努力創(chuàng)造條件開展其他方式開展學(xué)習(xí)活動。

2.開課后的工作任務(wù)

（1）任課老師利用課程學(xué)習(xí)平臺和課程微信群（或QQ群）做好學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生相信黨、相信政府，增強信心，保持健康的體魄和良好的心態(tài)，積極支持疫情防控，自覺服從屬地管理，主動做好個人防護。

（2）任課教師按照已制定的網(wǎng)上教學(xué)計劃和在線教學(xué)進度安排，開展在線授課、直播教學(xué)、慕課教學(xué)和輔導(dǎo)答疑工作。采用網(wǎng)上平臺直播教學(xué)的教師應(yīng)優(yōu)先選用自己設(shè)計的PPT課件進行教學(xué)；采用慕課教學(xué)的老師可從中國大學(xué)MOOC、學(xué)堂在線、愛課程、智慧樹、超星爾雅等公共在線課程開放平臺遴選優(yōu)質(zhì)課程資源，推薦并指導(dǎo)學(xué)生按照教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)，同時通過建立微信群、QQ群等輔助手段，及時進行師生互動、答疑、布置作業(yè)和交流輔導(dǎo)工作。

（3）任課老師都要不斷的通過相互討論、課后練習(xí)、章節(jié)測試等方式考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)習(xí)效果的好壞及時調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)模式。

（4）在線教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，任課教師要對學(xué)生明確課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后練習(xí)等學(xué)習(xí)要求，將考勤、課堂討論、課后作業(yè)和章節(jié)測試等綜合表現(xiàn)作為學(xué)生平時成績的評定依據(jù)，加強過程性評價考核力度。同時也做好在線學(xué)生考勤、交流討論和作業(yè)完成等教學(xué)痕跡保存工作。

（5）為了保持本科在線教學(xué)工作的有序性，要求網(wǎng)上授課時間與學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)中的課程表時間段要保持一致。

（二）2020屆本科畢業(yè)論文工作

延遲開學(xué)期間，教師應(yīng)利用微信、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)方式每周至少一次對學(xué)生畢業(yè)論文的資料查詢、選題、開題、提綱擬定和創(chuàng)作工作進行指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)定期督促學(xué)生及時按步驟創(chuàng)作畢業(yè)論文。2020屆本科畢業(yè)生要充分發(fā)揮主觀能動性，在指導(dǎo)教師的嚴格要求下，認真完成畢業(yè)論文創(chuàng)作任務(wù)。

四、時間安排

1. 2月10日前，任課老師完成超星學(xué)習(xí)通等在線教學(xué)平臺的培訓(xùn)工作，確保能夠運用超星學(xué)習(xí)通等在線教學(xué)平臺進行線上教學(xué)。

2. 2月10日前，任課教師根據(jù)確定的線上教學(xué)模式、采用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等情況，填寫“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程統(tǒng)計表”，教學(xué)秘書（教務(wù)員）統(tǒng)一匯總。

3. 2月16日前，教學(xué)秘書（教務(wù)員）完成各任課老師和學(xué)生之間教學(xué)微信群（或QQ群）的組建和其他師生對接工作。任課老師指導(dǎo)學(xué)生完成校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星學(xué)習(xí)通）教學(xué)班級建立和慕課課程的學(xué)生注冊選課等課前準備工作。

4. 2月17日，在線教學(xué)正式開課。

教育科學(xué)學(xué)院

2020.02.10