2025年10月份，信陽師范大學教育科學學院七個共產(chǎn)黨員先鋒號團隊聚焦核心業(yè)務(wù)，積極研討，比學趕幫，取得了豐碩成果，現(xiàn)擇要通報如下：

一、網(wǎng)絡(luò)與社會研究團隊（隸屬教工第二黨支部，支部書記：崔宇路博士），團隊負責人：丁倩副教授、博士

1.何安明教授博士：論文《負性生活事件與中學生社會心態(tài)：公正世界信念的中介作用和上行社會比較的調(diào)節(jié)作用》在CSSCI期刊《中國臨床心理學雜志》2025年第5期發(fā)表。

2.何安明教授博士：論文《教師情感支持對大學生學習適應(yīng)的影響：學業(yè)自我效能感的中介作用和人際信任的調(diào)節(jié)作用》在《信陽師范大學學報（哲學社會科學版）》2025年第5期發(fā)表。

3.何安明教授博士：論文《情感教學技能與學業(yè)投入的關(guān)系：有調(diào)節(jié)的中介模型》獲信陽市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

4.惠秋平副教授博士：論文《青少年公正世界信念與社會幸福感關(guān)系的縱向追蹤研究》在CSSCI期刊《中國臨床心理學雜志》2025年第5期發(fā)表。

5.惠秋平副教授博士：主持課題《當代青少年審美價值觀的測評、影響機制及培育策略研究》獲批2026年度河南省教育科學規(guī)劃重點項目立項。

6.張永欣副教授博士：主持課題《多子女家庭父母差別對待損害青少年心理健康的實證研究》獲批2026年度河南省教育科學規(guī)劃重點項目立項。

7.張耀庭副教授：論文《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的留守兒童心理問題及關(guān)愛保護政策研究》獲信陽市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

二、智慧教育研究團隊（隸屬教工第二黨支部，支部書記：崔宇路博士），團隊負責人：劉萱副教授

8.崔宇路博士：論文《The Impact of AI Writing Assistants on Academic Writing Performance: From the Perspective of Subjectivity》在EI期刊雜志《International Journal of Distance Education Technologies (IJDET)》發(fā)表。

9.武濱副教授 博士：獲批2026年度河南省高等學校哲學社會科學創(chuàng)新人才支持計劃。

10.武濱副教授博士：主持的課題《從結(jié)果到證據(jù):師范生教育質(zhì)量循證評價的理論建構(gòu)與評價方法研究》獲批2026年教師教育課程改革研究重點項目。

11.宋曄老師：課程《人工智能教育應(yīng)用》獲批第二批教師教育類省級優(yōu)質(zhì)課程。

三、教育管理與政策研究團隊（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團隊負責人：周娜副教授、博士

12.周險峰教授博士：主持的課題《新時代馬克思主義理論教育話語建設(shè)研究》獲批河南省教育科學規(guī)劃2026年度重點課題立項。

13.周娜副教授 博士：主持課題《人口變動背景下河南省縣域教育資源配置的時空演變與空間正義研究》獲批河南省教育科學規(guī)劃2026年度重點課題立項。

14.房加帥副教授 博士：論文《中庸思維對幼兒園園長課程領(lǐng)導力的影響——心理資本和學習投入的鏈式中介效應(yīng)》獲2024年度信陽市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

15.教育管理與政策研究團隊引進南京師范大學德育學博士彭晶。

四、民族文化傳承與教育研究團隊（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團隊負責人：鄭雪松教授、博士

16.鄭雪松教授 博士：主持課題《<中華民族共同體概論>教材內(nèi)容深度闡釋與優(yōu)化建議研究》獲2025年度國家民委高等教育教學改革研究項目課題立項。

17.鄭雪松教授 博士：論文《課程思政視域下師范生中華民族共同體意識的體認及其深化——基于河南省6所師范院校的調(diào)查》獲信陽市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

18.馮靖雯老師：論文《“非遺”視野下信陽民間舞蹈的靜態(tài)保護與動態(tài)傳承》獲信陽市社會科學優(yōu)秀成果二等獎。

五、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團隊（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團隊負責人：楊建朝教授、博士

19.楊建朝教授博士：論文《優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展視域下鄉(xiāng)村學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展——以社會系統(tǒng)理論為分析視角》獲信陽市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

20.李慧麗老師：論文《新入職幼兒園教師的兒童行為觀察素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升策略》獲信陽市社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

21.邢思珍教授：受邀參加第十九屆全國教學論學術(shù)年會并做題為《數(shù)智化時代課堂教學探討——基于原點的思考》的專題報告。

22.郝俊勇博士:受邀參加第七屆全國課程與教學青年學術(shù)論壇并做題為《數(shù)字化教學背景下學生智慧學習的意涵、挑戰(zhàn)與對策》的專題報告。

23.基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團隊圍繞《后現(xiàn)代課程觀》開展讀書會活動。

六、認知與情緒研究團隊(隸屬教工第二黨支部，支部書記:崔宇路博士)，團隊負責人:劉湍麗副教授、博士

24.邢敏博士：主持項目《漢語成語中生命信息的教育隱喻及助記效應(yīng)研究》獲批2026年度河南省哲學社會科學教育強省研究項目立項。

25.王祥坤博士：主持項目《現(xiàn)代化校園安全治理視域下道德價值觀教育調(diào)解學生群體零和社會心態(tài)的機制與對策研究》獲批2026年度河南省哲學社會科學教育強省研究項目立項。

26.李龍珠老師：主持項目《新時代教育共同體意識助推家校社協(xié)同育人內(nèi)生動力的機制及對策研究》獲批2026年度河南省哲學社會科學教育強省研究項目立項。

27.楊軍義副教授博士：指導學生劉俊鍇獲田家炳杯教學技能大賽一等獎；指導學生楊夏怡獲田家炳杯教學技能大賽三等獎；并獲田家炳杯優(yōu)秀指導教師獎。

28.孫天義教授博士：指導學生李佳欣獲田家炳杯教學技能大賽三等獎。

29.邢敏博士：指導學生劉雯雯獲田家炳杯教學技能大賽優(yōu)秀教學設(shè)計獎。

七、揚帆先鋒管理服務(wù)隊（隸屬教工第三黨支部,支部書記：孫天義教授、博士），團隊負責人：緱星副書記

30.田園專職組織員：執(zhí)筆撰寫的《以巡促治、以巡促強——“311”閉環(huán)機制助推事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》獲全省高校巡察整改工作優(yōu)秀案例，入選優(yōu)秀案例集。

31.王婷專職教師：主持項目“茶文化賦能青少年科學素養(yǎng)與文化認同協(xié)同發(fā)展的河南實踐”獲2026年度河南省教育強省專項研究課題立項。

32.楊藝卓分團委書記：新聞稿件“多元活動繪校慶畫卷——教育科學學院系列活動賀建校五十周年華誕”發(fā)布在校園網(wǎng)主頁。

33.提尼格爾專職輔導員：新聞稿件“教育科學學院召開校友座談會”發(fā)布在校園網(wǎng)主頁。

本期編輯：劉夏；審校：田園；審讀：房加帥