為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件要求，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮好專業(yè)課程的育人作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，3月21日上午，教育技術(shù)學(xué)系在教科樓303舉辦了課程思政聽評課活動。本次活動由教育技術(shù)學(xué)系主任劉萱主持，劉琦、武濱、宋曄、張立春、崔宇路老師參加了此次活動。

本次聽評課活動以崔宇路老師的展示課《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》“課程思政”教學(xué)設(shè)計為主題，崔老師教授本次課程后，老師們圍繞著“如何在課堂中結(jié)合本專業(yè)教學(xué)開展課程思政”進行了深入地交流和討論，提出了諸多有助于推動課程思政的對策和建議。劉萱老師指出思政課程應(yīng)以潤物細無聲的方式浸潤學(xué)生的心田，切記喊口號，也不宜空洞說教，應(yīng)以接地氣的方式，營造課程思政良好的校內(nèi)外環(huán)境。武濱老師認(rèn)為在評價方面，課程思政對學(xué)生的影響是一個過程，不是上一次課就能獲得立竿見影的效果，對課程思政效果的評價應(yīng)當(dāng)多元化，長時間化。劉琦老師指出專業(yè)課教師們可以采用“結(jié)對子”的方式，共同挖掘育人元素，揚長避短，相得益彰。

通過這次活動，各位老師積極分享自己把課程思政融入課程的方法，集思廣益，為更好地把課程思政融入課堂帶來新思路。通過此次分享大家受益匪淺，表示要進一步完善自己課程，提升融入課程思政的方法，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升打下堅實的基礎(chǔ)。