10月26日下午4點(diǎn)，應(yīng)教育科學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)，華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師陳廷柱教授在教師教育發(fā)展中心501會(huì)議室作了題為“高校發(fā)展戰(zhàn)略的歷程：巧合還是必然”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由朱桂琴院長(zhǎng)主持，教育科學(xué)學(xué)院部分教師、本科生及研究生參加了本次學(xué)術(shù)交流。

陳廷柱教授首先明確，本次學(xué)術(shù)報(bào)告將通過(guò)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)引出高校發(fā)展戰(zhàn)略的演變歷程，從中將會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與高校發(fā)展的相通相融之處。隨后，陳廷柱教授詳細(xì)的說(shuō)明企業(yè)發(fā)展的九大戰(zhàn)略分別是：一元化戰(zhàn)略、同心多角化戰(zhàn)略、縱向一體化戰(zhàn)略、整體多元化戰(zhàn)略、合資戰(zhàn)略、并購(gòu)重組戰(zhàn)略、剝離戰(zhàn)略、清散戰(zhàn)略以及破產(chǎn)戰(zhàn)略。同時(shí)講解了與之相對(duì)應(yīng)的高校發(fā)展的前七個(gè)階段，分別是：集中資源設(shè)備辦好大學(xué)、高校專(zhuān)業(yè)的拓展、高校教學(xué)與科研以及社會(huì)服務(wù)的一體化、大學(xué)的綜合化、高校的合并、高校聯(lián)盟以及高校的戰(zhàn)略收縮。最后陳廷柱教授指出，高校發(fā)展戰(zhàn)略的歷程與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的相通相融，在某種程度上來(lái)講，是一種必然。當(dāng)然也有例外，比如綜合性的師范類(lèi)院校，而更進(jìn)一步的探討則有待繼續(xù)深入的研究。

陳廷柱教授的講座從企業(yè)發(fā)展的視角來(lái)探討高校發(fā)展歷程，讓人耳目一新。生動(dòng)詳盡的講述讓老師和學(xué)生們深入了解了高校戰(zhàn)略發(fā)展歷程，受益匪淺。