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[2015-01-01~2015-12-31] [教育科學(xué)學(xué)院] 縱橫科研項(xiàng)目完成

時(shí)間:2016-10-10 16:46:00 來源: 作者: 閱讀:

 

[2015-01-01~2015-12-31] [教育科學(xué)學(xué)院] 縱橫科研項(xiàng)目完成
                     
項(xiàng)目完成人 其他成員 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目類型 批準(zhǔn)日期 立項(xiàng)金額 成果驗(yàn)收部門 驗(yàn)收批準(zhǔn)日期 完成批準(zhǔn)號 等級 分值
劉豐銘 余藝、劉華超、郭西梁、劉珺、顧玲玲 共青團(tuán)促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)的有效路徑研究 團(tuán)省委、省社科聯(lián)專項(xiàng)調(diào)研課題 2014/6/10 0 共青團(tuán)河南省委、河南省社科聯(lián) 2015/4/6 62 M 20
惠秋平 朱國朋、周賢亮、黃煌 手機(jī)媒體對大學(xué)生價(jià)值觀影響的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對策略研究 團(tuán)省委、省社科聯(lián)專項(xiàng)調(diào)研課題 2014/5/10 0 河南省社科聯(lián) 2015/4/6 65 M 20
余中根 胡勁松、歐小軍、陳建新、李澤娟、張香艷、徐亮 河南省民辦高校發(fā)展研究 河南省政府決策研究招標(biāo)課題 2014/7/1 0 河南省政府決策研究課題招標(biāo)辦公室 2015/8/20 (2015)4145 J 130
王財(cái)玉 汪媛媛、尤磊、萬金、沈輝、杜婉婉 商業(yè)模式創(chuàng)新動(dòng)力研究 河南省政府決策研究招標(biāo)課題 2014/7/1 0 河南省政府決策研究課題招標(biāo)辦公室 2015/8/20 (2015)4143 J 130
張育桂   河南省師范類畢業(yè)生信息化教學(xué)能力研究 河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究課題 2014/9/18 0 河南省教育廳 2015/9/8 豫教【2015】13378 M 20
張麗 張耀庭、李振東、劉豐銘 大學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀及其培養(yǎng)研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2014/7/1 0 河南省教育廳 2015/10/10 2015-JX-1070 L 30
張耀庭 何安明、姜金偉、惠秋平、汪媛媛、白顯良 大學(xué)生心理素質(zhì)影響因素及對策研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2014/7/1 0.5 河南省教育廳 2015/10/10 2015-JX-1073 L 30
劉豐銘 余藝、張耀庭、易善秋、顧玲玲、劉珺、劉華超、郭西梁 思想政治教育視閾下的“80后”高校輔導(dǎo)員素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2014/7/1 0.5 河南省教育廳 2015/10/10 2015-JX-1069 L 30
鄭雪松 丁少鋒、張茂林、齊原、程玉玲、韓文根 新時(shí)期豫南信陽高校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)調(diào)查研究 信陽市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 2014/5/12 0 信陽市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2015/10/20 SKXM2015052 M 20
余中根 侯國躍、馮鐵臣、劇洽、張香艷 法經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的醫(yī)療侵權(quán)損害賠償研究 信陽市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 2014/5/12 0 信陽市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2015/10/20 SKXM2015045 M 20
張耀庭 田小雪、張德兵、沈艷霞、王云強(qiáng) 核心價(jià)值觀指導(dǎo)下的大學(xué)生理性愛國教育的現(xiàn)狀及對策研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-2607 M 20
鄭雪松 張茂林、馮鐵成、楊生華、韓文根 河南地方高師院校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策思考——基于豫南X大學(xué)的田野調(diào)查 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-2217 M 20
張莉娜 焦榮華、張文峰、胡秀云、周松 終身學(xué)習(xí)視野下的幼小銜接策略研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-2027 M 20
張茂林 楊生華、董雯雯、王冰、鄭雪松 高校人文社會科學(xué)創(chuàng)新能力與高校科技創(chuàng)新能力的關(guān)系實(shí)證研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-1983 M 20
劉豐銘 陳志勇、余藝、易善秋、熊洋 加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-1840 M 20
張立春 鄭立坤、柴陽麗、張育桂、楊楊 MOOC背景下信息技術(shù)推動(dòng)河南省教育公平的研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-1822 M 20
惠秋平 惠欽源、周賢亮、王志娟 外出務(wù)工背景下的河南省農(nóng)村留守老人精神狀況實(shí)證研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 信陽市社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-368 M 20
余中根 伍勁松、張香艷、徐亮 食品侵權(quán)損害多元化救濟(jì)機(jī)制研究 河南省社科聯(lián)調(diào)研課題 2014/5/8 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-188 M 20
張麗 張耀庭、張莉娜、余阿東、劉豐銘 紅色教育在高校德育中的正能量問題研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2014/3/31 0.5 河南省教育廳 2015/6/30 2015-QN-1160 L 30
柴陽麗 劉萱、盧強(qiáng)、張東梅、榮憲舉、王霞 基于微課的大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實(shí)證研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2014/3/31 0.5 河南省教育廳 2015/6/30 2015-QN-1139 L 30
王冰 李亞麗、陳建新、王勇 河南省農(nóng)村家庭投資學(xué)前教育的現(xiàn)狀及對策研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2013/6/10 0.5 河南省教育廳 2015/6/30 2015-QN-1144 L 30
余中根 張三花、郭勇、王勇、王冰 河南民辦學(xué)前教育政府規(guī)制研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2013/6/10 0.8 河南省教育廳 2015/6/30 2015-GH-1158 L 30
張麗   高校貧困大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)查研究——以豫南地區(qū)大學(xué)為例 河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新研究課題 2013/5/30 0 河南省教育廳 2015/9/8 豫教【2015】13413 M 20
張育桂 鄭立坤、盧強(qiáng)、劉萱、柴陽麗 河南省師范生“整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)知識”(TPACK)研究 河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題 2013/4/19 0 河南省社科聯(lián) 2015/5/13 SKL-2014-3625 M 20
郭勇 祁型雨、張振改、邢思珍、李澤娟、石長林、畢正宇 中小學(xué)校長教育政策執(zhí)行力研究 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目 2012/9/1 2 河南省教育廳 2015/6/30 2015-ZD-1555 L 30
邱德樂   基于自主發(fā)展的中學(xué)自主課程研究 河南省教育廳教育科學(xué)研究項(xiàng)目 2011/9/13 0 河南省教科所 2015/10/15 [2015]-JKJXA-220 L 30
何安明 惠秋平、張耀庭、齊原、藍(lán)天、姜軍、程建偉、梁曉燕、楊光岐、平凡 手機(jī)媒體對青少年價(jià)值觀影響的實(shí)證探索與教育對策研究 教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目 2011/9/6 4.2 教育部 2015/11/18 2015JXZ2519 H 390
何安明 吳昉、郭媛媛、李艷紅、戴曉麗、劉道華、惠秋平 河南省優(yōu)秀教師發(fā)展數(shù)據(jù)庫建設(shè)的理論與實(shí)踐研究 河南省教育廳自然科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 2011/3/9 0 河南省教育廳 2015/9/25 2015/9/25 L 30
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