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刊號

何年何期

發(fā)表日期

等級

分值

張立春

金亞飛

基于citespace的智慧校園研究熱點及發(fā)展趨勢分析

數(shù)字教育

大象出版社有限公司

CN41-1435/G4

2020年第2期

2020/4/1

G

30

張耀庭

馬金煥、張鑫鑫

學(xué)校心理健康服務(wù)存在的若干問題之思考

學(xué)周刊

河北行知文化傳媒有限責(zé)任公司

CN13-1379/G4

2020年第36期

2020/12/25

G

30

張茂林

朱鈺暉

人工智能在本科英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

西部素質(zhì)教育

青海人民出版社有限責(zé)任公司

CN：63-1080/G4

2020年第11期

2020/6/10

G

30

張茂林

楊曉燕

智能化時代社交媒體對本科生價值觀的影響

西部素質(zhì)教育

青海人民出版社有限責(zé)任公司

CN63-1080/G4

2020年第10期

2020/5/25

G

30

張茂林

許曉娜

河南省民辦高校校本課程開發(fā)存在的問題及對策

西部素質(zhì)教育

青海人民出版社有限責(zé)任公司

CN63-1080/G4

2020年第09期

2020/5/10

G

30

張茂林

何浩冉

大學(xué)生廉潔教育管理的困境與出路研究

黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報

黑龍江教師發(fā)展學(xué)院

CN23-1609/G4

2020年第6期

2020/6/1

G

30

魏華

劉美婷

Loving Your Parents and Treating Others Well: The Effect of Filial Piety on Cyberbullying Perpetration and Its Functional Mechanism Among Chinese Graduate Students

Journal of Interpersonal Violence

SAGE

ISSN0886-2605

2020年第1期

2020/12/8

A

2100

丁倩

劉祎琳、張永欣、周宗奎

粗暴養(yǎng)育對農(nóng)村中小學(xué)生考試焦慮的影響:核心自我評價的中介作用及學(xué)段差異

中國特殊教育

中央教育科學(xué)研究院

CN11-3826/G4

2020年第12期

2020/12/15

C

600

丁倩

王兆琪、張永欣

自尊與手機(jī)成癮：錯失恐懼和問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用的序列中介作用

中國臨床心理學(xué)雜志

中國心理衛(wèi)生協(xié)會中南大學(xué)

CN43-1214/R

2020年第6期

2020/12/25

D

400

鄭雪松

賈亞文

教育治理現(xiàn)代化背景下扶貧縣中學(xué)課程建設(shè)的自覺

教學(xué)與管理

太原師范學(xué)院

CN14-1024/G4

2020年第11期

2020/11/20

F

150

王曉輝

隱性知識視域下美國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵特征與啟示—以斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院為例

天津市教科院學(xué)報

天津市教育科學(xué)研究院

CN12-1303/G4

2020年第6期

2020/12/25

G

30

張育桂

后疫情時期基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)語文在線學(xué)習(xí)活動設(shè)計

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第4期

2020/7/10

F

0

王從陽

《明皇幸蜀圖》賞析

藝術(shù)大觀

天津人民出版社有限公司

CN12-1462/J1

2020年第19期

2020/7/1

G

30

施要威

多重沖突視角下西南聯(lián)大精神的彰顯

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第3期

2020/5/10

F

150

王曉輝

隱性知識視域下高校個性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

科技創(chuàng)業(yè)月刊

湖北省科技信息研究院

CN42-1665/T

2020年第11期

2020/11/25

G

30

王曉輝

隱性知識視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的藩籬與突破

當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究

方圓電子音像出版社

CN13-9000/G

2020年第10期

2020/10/20

G

30

朱桂琴

韓曉怡、魏華

小學(xué)鄉(xiāng)村教師同儕關(guān)系的影響因素及啟示

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版））

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第1期

2020/1/10

F

150

劉湍麗

邢敏、白學(xué)軍

Part-List Cues Hinder Familiarity but Not Recollection in Item Recognition: Behavioral and Event-Related Potential Evidence

Frontiers in Psychology

FRONTIERS MEDIA SA

ISSN1664-1078

2020年第11期

2020/10/2

A

2100

劉湍麗

趙宇飛

父母教養(yǎng)方式對大學(xué)生攻擊行為的影響：道德推脫的中介作用

信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第2期

2020/3/10

F

150

鄭雪松

非遺視角下民族民間舞蹈文化學(xué)校傳承的思考

貴州民族研究

貴州省民族研究院

CN52-1001/C

2020年第6期

2020/6/25

D

400

鄭雪松

賈亞文

“一帶一路”視域下非遺回族文獅舞課程開發(fā)與實施的新機(jī)遇

課程教育研究

內(nèi)蒙古自治區(qū)北方文化研究院

CN15-1362/G4

2020年第33期

2020/8/14

G

30

李澤娟

鄉(xiāng)賢精神的家族教育傳承研究——以《錢氏家訓(xùn)》為例

信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第6期

2020/11/10

F

150

李輝輝

后喻文化背景下幼兒教師角色新定位

教育觀察

廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)

CN45-1388/G4

2020年第24期

2020/6/28

G

30

李輝輝

大班幼兒對無字繪本細(xì)節(jié)的觀察與解讀

教育導(dǎo)刊（下半月）

廣州市教育研究院

CN44-1371/G4

2020年第7期

2020/7/15

G

30

李輝輝

王晨羽、趙巍、李芳

對幼兒園融合教育觀念的調(diào)查研究——以河南省學(xué)齡前普通兒童的家長為例

早期教育（教育科研）

江蘇教育報刊總社

CN33-1099/G4

2020年第2期

2020/2/22

G

30

楊建朝

關(guān)系正義視角下鄉(xiāng)村教育的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展

教育理論與實踐

山西教育科學(xué)研究院

CN14-1027/G4

2020年第28期

2020/10/10

F

150

劉萱

張岱

河南省高校創(chuàng)客空間建設(shè)現(xiàn)狀與完善路徑

信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社科科學(xué)版)

信陽師范學(xué)院

CN41-1030 /C

2020年第3期

2020/5/10

F

150

陳建新

《顏氏家訓(xùn)》家庭教育思想的現(xiàn)代意蘊(yùn)

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第6期

2020/11/10

F

150

張茂林

余德映

社會主義核心價值觀融于高校課程體系研究

教書育人(高教論壇)

哈爾濱師范大學(xué)

CN23-1439/G4

2020年第3期

2020/1/25

G

30

邢思珍

鄉(xiāng)賢精神的家族教育傳承探討——以榮氏家族教育為例

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第6期

2020/11/10

F

150

邢思珍

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教師教育權(quán)威的挑戰(zhàn)與重塑

教育理論與實踐

山西省教育科學(xué)研究院

CN14-1027/G4

2020年第23期

2020/8/20

F

150

岳鵬飛

張敏、魏華

童年期虐待經(jīng)歷對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響：正念和心理彈性的作用

中國臨床心理學(xué)雜志

中國心理衛(wèi)生協(xié)會、中南大學(xué)

CN43-1214/R

2020年第6期

2020/12/25

D

400

岳鵬飛

張敏

述情障礙亞類型的內(nèi)隱自殺意念研究

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第2期

2020/3/10

F

150

岳鵬飛

史夢夢、劉旭、白學(xué)軍

詞匯的喚醒度對情緒標(biāo)注效應(yīng)的影響——ERPs研究

心理與行為研究

天津師范大學(xué)

CN12-1348/B

2020年第1期

2020/1/20

D

400

魏華

段海岑、周宗奎、平凡、丁倩

童年期虐待對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響：有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)

心理發(fā)展與教育

北京師范大學(xué)

CN11-1608/B

2020年第1期

2020/1/1

B

1000

魏華

朱麗月、何燦

粗暴養(yǎng)育對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響：非適應(yīng)性認(rèn)知的中介作用與孝道信念的調(diào)節(jié)作用

中國特殊教育

中央教育科學(xué)研究院

CN11-3826/G4

2020年第4期

2020/4/15

C

600

魏華

何燦、周宗奎、劉元

闖入性思維對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響：一個有調(diào)節(jié)的中介模型

心理科學(xué)

中國心理學(xué)會

CN31-1582/B

2020年第2期

2020/3/20

C

600

魏華

汪濤、毛磊、馮文婷、熊莎莎

疊音品牌名稱對消費者知覺和態(tài)度的影響

心理科學(xué)進(jìn)展

中國科學(xué)院心理研究所

CN11-4766/R

2020年第7期

2020/5/21

C

600

李慧麗

生態(tài)學(xué)視角下農(nóng)村留守學(xué)前兒童入學(xué)準(zhǔn)備問題與對策

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第6期

2020/11/10

F

150

李慧麗

融合教育背景下美國加州特殊教育教師資格認(rèn)證制度分析及啟示

河南科技學(xué)院學(xué)報

河南科技學(xué)院

CN41-1382/Z

2020年第4期

2020/4/10

G

30

李慧麗

兒童自我控制研究述評及早期教育啟示

教育觀察

廣西師范大學(xué)出版社

CN45-1388/G4

2020年第4期

2020/1/10

G

30

齊原

王梅、岳鵬飛

粗魯語言與情緒喚醒的ERPs研究

信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第3期

2020/3/10

F

150

方旭

岳其威、胡藝

Study on the Current Situation of Credit Transfer in Higher Education Self-study Examination and Its Countermeasures

Design Engineering

Technical Society of Design & Manufacturing USA

ISSN0011-9342

2020年第1期

2020/1/1

D

400

方旭

馬明月、趙官虎、岳其威、胡藝

Research on Influence Factors of College Students’ MOOC Learning Engagement in the Context of Credit Transfer

Design Engineering

Technical Society of Design & Manufacturing USA

ISSN0011-9342

2020年第9期

2020/9/1

D

400

方旭

岳其威、胡藝

Empirical Research on Credit Conversion of MOOC in Colleges and Universities

Design Engineering

Technical Society of Design & Manufacturing USA

ISSN0011-9342

2020年第4期

2020/4/1

D

400

方旭

史妮娜、張賽宇

Study on Acceptance and Influence Factors of Online Teaching in Off-campus Training Institutions

Test Engineer&Management

The Mattingley Publishing

ISSN0193-4120

2020年第6期

2020/6/1

D

400

吳燕圓

我國臺灣地區(qū)教學(xué)卓越獎的啟示與借鑒

產(chǎn)業(yè)與科技論壇

河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會

CN13-1371/F

2020年第3期

2020/2/1

G

30

吳燕圓

幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)策略分析——以信陽市X幼兒園A園長為例

河南科技學(xué)院學(xué)報

河南科技學(xué)院

CN41-1382/Z

2020年第2期

2020/2/28

G

30

吳燕圓

學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)意向的現(xiàn)實困境分析——以信陽市為例

教育觀察

廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)

CN45-1388/G4

2020年第8期

2020/2/28

G

30

方旭

史妮娜、張賽宇

Research on Learner Satisfaction and Influence Factors of Online Education in Off-Campus Training Institutions

Test Engineer&Management

The Mattingley Publishing

ISSN0193-4120

2020年第5期

2020/5/1

D

400

方旭

史妮娜、馬明月

Research of Influence Factor of Behavior Intention of Artificial Intelligence of Teachers

Test Engineer&Management

The Mattingley Publishing

ISSN0193-4120

2020年第6期

2020/6/1

D

400

吳燕圓

耿欣雨

幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀與思考

教育觀察

廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)

CN45-1388/G4

2020年第4期

2020/1/28

G

30

楊建朝

多民族聚居地區(qū)教育均衡發(fā)展：內(nèi)涵新釋與思路重構(gòu)——以云南省多民族地區(qū)為例

教育導(dǎo)刊

廣州市教育研究院

CN44-1371/G4

2020年第1期

2020/1/10

G

30

張永欣

張惠雯、丁倩、黃璐

心理阻抗、父母網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與初中生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的關(guān)系

中國臨床心理學(xué)雜志

中國心理衛(wèi)生協(xié)會、中南大學(xué)

CN43-1214/R

2020年第4期

2020/8/25

D

400

丁倩

王兆琪、張永欣

父母低頭行為量表在我國青少年群體中的初步修訂

中國臨床心理學(xué)雜志

中國心理衛(wèi)生協(xié)會、中南大學(xué)

CN43-1214/R

2020年第5期

2020/10/25

D

400

丁倩

張永欣、周宗奎

錯失恐懼與社交網(wǎng)站成癮：有調(diào)節(jié)的中介模型

心理科學(xué)

中國心理學(xué)會

CN31-1582/B

2020年第5期

2020/9/20

C

600

丁倩

劉祎琳、張永欣、周宗奎

心理特權(quán)與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺騙行為：有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)

心理與行為研究

天津師范大學(xué)

CN12-1348/B

2020年第4期

2020/7/20

D

400

丁倩

張永欣、周宗奎

相對剝奪感與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)過激行為：自我損耗的中介作用及性別差異

心理發(fā)展與教育

北京師范大學(xué)

CN11-1608/B

2020年第2期

2020/3/15

B

1000

王財玉

余秋婷、姬少華

累了更“拜金”？自我調(diào)節(jié)疲勞對物質(zhì)主義的影響

中國臨床心理學(xué)雜志

中國心理衛(wèi)生協(xié)會

CN43-1214/R

2020年第3期

2020/6/25

D

400

王財玉

綠色消費的許可效應(yīng)：綠色讓我們更不道德？

心理科學(xué)

中國心理學(xué)會

CN31-1582/B

2020年第1期

2020/1/20

C

600

楊軍義

毛毓、牛藝樹、位東濤、王小琴、邱江

Individual differences in neuroticism personality trait in emotion regulation

Journal of Affective Disorders

ELSEVIER

ISSN0165-0327

2020年第1期

2020/3/15

A

2100

王財玉

姬少華、陳霞

自然聯(lián)結(jié)與大學(xué)生人生意義體驗的關(guān)系：自然欣賞的中介作用

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第5期

2020/9/10

F

150

孫天義

喬靜瑤

重大疫情應(yīng)對中的社會心理分析與社會心態(tài)調(diào)整-——以新冠肺炎（COVID-19）疫情為例

信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）

信陽師范學(xué)院

CN41-1030/C

2020年第5期

2020/9/10

F

150