項(xiàng)目完成人

其他成員

項(xiàng)目名稱(chēng)

項(xiàng)目批準(zhǔn)部門(mén)

批準(zhǔn)編號(hào)

立項(xiàng)批準(zhǔn)日期

立項(xiàng)計(jì)劃類(lèi)別

立項(xiàng)金額（萬(wàn)元）

校內(nèi)配套（萬(wàn)元）

到帳金額（萬(wàn)元）

等級(jí)

分值

何安明

中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)機(jī)制研究

河南省教育科學(xué)研究院

豫教科函【2022】4號(hào)

2022/5/12

河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題

4

0

0

K

910

鄭雪松

河南教育推進(jìn)黃河文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承研究

河南省教育廳

2023-YYZD-19

2022/8/19

教育廳社科應(yīng)用研究重大項(xiàng)目

6

0

0

K

910

施要威

方華梁、鄭麗君、婁麗娜、李倩茹

新媒體背景下師范生的家國(guó)情懷培育研究

河南省教育廳

2023JKZD22

2022/11/4

河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目

3

0

0

L

100

李輝輝

袁博、李小雨、劉冉冉

河南省鄉(xiāng)村幼兒園教師留任意愿的影響因素

河南省教育廳

2022YB0182

2022/6/23

河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題

0

0

0

L

100

吳彥緣

蔡建東、焦榮華

全面三孩背景下河南省 0-3 歲嬰幼兒托育服

河南省教育廳

2022YB0179

2022/6/23

河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題

0

0

0

L

100

張永欣

丁倩、岳鵬飛、劉美婷

數(shù)字化時(shí)代家庭中的技術(shù)干擾對(duì)兒童學(xué)業(yè)適應(yīng)的影響及其干預(yù)策略

河南省教育廳

2022YB0186

2022/6/28

河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題

0

0

0

L

100

楊勇

有意識(shí)和無(wú)意識(shí)信息在恐懼記憶中的交互作用及其神經(jīng)機(jī)制

國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)

32200902

2022/10/20

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目

30

15

30

E

3900

吳康

大別山地區(qū)中小學(xué)生紅色研學(xué)旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-2157

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

王曉輝

協(xié)同創(chuàng)新視角下河南省高校科技創(chuàng)新能力提升研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-1165

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

徐亮

促進(jìn)河南義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-1100

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

張立春

人工智環(huán)境下初中生學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)與精準(zhǔn)教學(xué)研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-1085

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

王大磊

河南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”促進(jìn)城鄉(xiāng)教 育均等化的機(jī)制研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-1077

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

駱麗娟

羅山皮影戲在幼兒園教育中的傳承與創(chuàng)新實(shí)踐研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-882

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

劉琦

具身認(rèn)知視域下高校課程思政實(shí)施路徑研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-665

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

張耀庭

農(nóng)村留守老人的心理問(wèn)題及社會(huì)心理服務(wù)體系研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-548

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

馬金煥

河南省中小學(xué)心理健康教育教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)模式的區(qū)域性構(gòu)建

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-520

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

李慧麗

河南省縣域普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)發(fā)展水平監(jiān)測(cè)研究

河南省社科聯(lián)

SKL-2022-32

2022/8/31

河南省社科聯(lián)調(diào)研課題

0

0

0

M

50

吳彥緣

寧煥煥

信陽(yáng)市家庭“三孩”生育意愿及影響因素研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022SH001

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

寧煥煥

鄭雪松

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展策略研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY022

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

袁怡曼

李慧麗

學(xué)前教育階段家庭教育成本對(duì)生育意愿的影響研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY021

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

馮靖雯

幼兒即興舞蹈教學(xué)探索及實(shí)用性研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY020

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

張立春

人工智能下知識(shí)圖譜助力初中生學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)與精準(zhǔn)教學(xué)研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY019

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

馬金煥

同伴壓力對(duì)青少年校園欺凌的影響機(jī)制及干預(yù)研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY018

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

徐亮

鄭雪松

大班圖畫(huà)書(shū)閱讀教學(xué)中促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY017

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

李慧麗

李輝輝

鄉(xiāng)村教育振興背景下學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師范生鄉(xiāng)村任教意愿及影響因素研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY016

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

張耀庭

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系的建構(gòu)研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY015

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

王大磊

“學(xué)為中心”的新時(shí)代鄉(xiāng)村教師智慧化課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐問(wèn)題研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JY014

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

吳康

黃亞棟

大別山地區(qū)中小學(xué)生紅色教育旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)研究

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022JJ017

2022/6/16

信陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

M

50

張永欣

牛更楓、劉美婷、杜宇

父母“低頭行為”對(duì)兒童學(xué)業(yè)發(fā)展的影響及干預(yù)策略研究

河南省社科規(guī)劃辦

2022CJY054

2022/9/15

河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

J

520

馬金煥

惠秋平、張紅、田小雪、楊清毅

童年期虐待對(duì)青少年心理健康的影響機(jī)制及干預(yù)研究

河南省社科規(guī)劃辦

2022BJY029

2022/9/15

河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目

0

0

0

J

520

鄭雪松

息縣幼兒教師大別山紅色故事認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查

河南省中灝教育科技有限責(zé)任公司

無(wú)

2022/4/25

橫向研究項(xiàng)目

10

1.6

10

N

0

李哲銘

李莉、蔡菲、付蓉、王從陽(yáng)

冼星海在河南的音樂(lè)遺產(chǎn)研究

河南省教育廳

2023-ZDJH-652

2022/5/18

河南省教育廳人文社科項(xiàng)目

0

0

0

L

100

王大磊

公司員工信息檢索技術(shù)培訓(xùn)

信陽(yáng)市新威廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

無(wú)

2022/4/21

橫向研究項(xiàng)目

30

4.8

30

N

0

張立春

人工智能助力初中生學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)項(xiàng)目

河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)致遠(yuǎn)文具店

無(wú)

2022/4/18

橫向研究項(xiàng)目

5

0.8

5

N

0

鄭雪松

大別山紅色故事融入學(xué)前教育拓展課程研究

河南省中灝教育科技有限責(zé)任公司

無(wú)

2022/4/8

橫向研究項(xiàng)目

10

1.6

10

N

0

袁怡曼

幼兒園開(kāi)展戶(hù)外冒險(xiǎn)游戲的實(shí)踐研究

信陽(yáng)師范學(xué)院

2022-QN-029

2022/5/30

信陽(yáng)師范學(xué)院青年科研基金項(xiàng)目

0.3

0

0

0

0

寧煥煥

課程游戲化視角下幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的實(shí)施策略研究

信陽(yáng)師范學(xué)院

2022-QN-028

2022/5/30

信陽(yáng)師范學(xué)院青年科研基金項(xiàng)目

0.3

0

0

0

0

王大磊

公司員工職業(yè)成長(zhǎng)路徑培訓(xùn)

信陽(yáng)市新威廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

無(wú)

2022/3/7

橫向研究項(xiàng)目

14

2.24

14

N

0

董銀銀

中部地區(qū)教師文化自信的現(xiàn)狀、影響因素與提升機(jī)制研究

信陽(yáng)師范學(xué)院

2022-QN-002

2022/5/30

信陽(yáng)師范學(xué)院青年科研基金項(xiàng)目

0.8

0

0

0

0

張立春

基于線(xiàn)上線(xiàn)下混合式計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式創(chuàng)新與應(yīng)用研究

全國(guó)高等教育計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

2022-AFCEC-146

2022/5/20

一般資助項(xiàng)目

3

0

3

M

50