2025年3 月25 日下午，學(xué)前教育教研室全體教師在教科樓 109 教室開展“一系一研”教研活動(dòng)，本次教研活動(dòng)圍繞教研教改研討主題展開，由學(xué)前教育教研室主任朱春蕊老師主持展開。

教研教改研討環(huán)節(jié)，教師們深入分析當(dāng)前學(xué)前教育領(lǐng)域的教學(xué)現(xiàn)狀與需求，就如何優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)等關(guān)鍵議題進(jìn)行熱烈討論，提出諸多建設(shè)性意見，如引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、加強(qiáng)校企合作、豐富多元評(píng)價(jià)體系等，旨在全方位提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)。

教師們首先對(duì)上一階段的教學(xué)工作進(jìn)行了全面回顧與總結(jié)，通過數(shù)據(jù)分析與案例分享，深入挖掘現(xiàn)有課程體系中存在的不足之處，如部分課程內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)需求脫節(jié)、教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新性與互動(dòng)性等問題。針對(duì)這些問題，教師們積極發(fā)表見解，提出了一系列切實(shí)可行的改進(jìn)措施。在課程體系優(yōu)化方面，建議增加實(shí)踐教學(xué)比重，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)際操作能力與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)；在教學(xué)方法創(chuàng)新上，倡導(dǎo)引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等多元化教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性；在實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化方面，計(jì)劃加強(qiáng)與校外實(shí)習(xí)基地的合作與交流，為學(xué)生提供更多真實(shí)場(chǎng)景下的實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的深度融合。