11月20日，學(xué)前教育教研室在教科院203教室開展了教學(xué)沙龍活動，本次會議由朱春蕊老師主持開展，圍繞專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新、課程實(shí)踐與學(xué)生培養(yǎng)等核心話題展開了深入研討。

活動伊始，學(xué)前教育專業(yè)的朱春蕊老師率先分享了她在兒童心理學(xué)課程教學(xué)中的創(chuàng)新方法，通過生動的案例和互動式教學(xué)，讓抽象的心理學(xué)知識變得易于理解，極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與度。隨后，吳彥緣老師就學(xué)前教育中的課程思政建設(shè)提出了深刻見解，強(qiáng)調(diào)在日常教學(xué)中融入思政元素，培養(yǎng)學(xué)生的師德修養(yǎng)與社會責(zé)任感。

在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，來自余麗麗、徐亮老師指出實(shí)踐教學(xué)對于學(xué)生成長為合格幼兒教師的關(guān)鍵作用，并對未來的校企合作模式提出了新的展望。

此次教學(xué)沙龍為學(xué)前教育專業(yè)的教師提供了一個開放的交流平臺，促進(jìn)了教學(xué)理念的更新與教學(xué)方法的創(chuàng)新，也為進(jìn)一步提升學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。參會老師紛紛表示，將把沙龍中汲取的經(jīng)驗(yàn)與智慧運(yùn)用到實(shí)際工作中，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。