2025 年 2 月份，信陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院七個共產(chǎn)黨員先鋒號團(tuán)隊聚焦核心業(yè)務(wù)，積極研討，比學(xué)趕幫，取得了豐碩成果，現(xiàn)擇要通報如下：

一、網(wǎng)絡(luò)與社會研究團(tuán)隊（隸屬教工第二黨支部，支部書記：崔宇路博士），團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：丁倩副教授、博士

1.何安明教授、博士：發(fā)表在《教育研究與實驗》上的論文《教師情感教學(xué)觀對青少年學(xué)業(yè)價值觀的影響及作用機(jī)制》被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》轉(zhuǎn)載。

2.何安明教授、博士：論文《中學(xué)生公正世界信念與社會心態(tài)關(guān)系的交叉滯后研究》在 CSSCI 期刊《心理研究》發(fā)表。

3.惠秋平副教授、博士：負(fù)責(zé)項目《“完整人”視角下中小學(xué)教師審美素養(yǎng)提升路徑研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

4.張耀庭副教授：負(fù)責(zé)項目《河南省高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)面臨的心理問題與教育對策》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

5.馬金煥老師：負(fù)責(zé)項目《童年期虐待對青少年校園欺凌的影響機(jī)制及干預(yù)策略研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

二、智慧教育研究團(tuán)隊(隸屬教工第二黨支部，支部書記：崔宇路博士)，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：劉萱副教授

6.崔宇路博士：論文《Can student accurately identify artificial intelligence generated content? an exploration of AIGC credibility from user perspective in education 》 在 SSCI 期 刊 《Education and Information Technologies》（一級權(quán)威）在線發(fā)表。

7.崔宇路博士：負(fù)責(zé)項目《“三個課堂”實踐新模式構(gòu)建與應(yīng)用》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

8.宋曄老師：負(fù)責(zé)項目《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下鄉(xiāng)村教師數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略研究》獲 2023 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研項目結(jié)項一等獎。

9.劉琦老師：負(fù)責(zé)項目《短視頻熱潮下大學(xué)生思政教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

三、教育管理與政策研究團(tuán)隊（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：周娜副教授、博士

10.房加帥副教授、博士：論文《中庸思維對幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的影響一心理資本和學(xué)習(xí)投入的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)》在 CSSCI 集刊《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》發(fā)表。

11.王曉輝博士：負(fù)責(zé)項目《河南高等教育支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

四、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團(tuán)隊（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：楊建朝教授、博士

12.李慧麗老師：負(fù)責(zé)項目《河南省普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

13.基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究團(tuán)隊讀書會活動順利舉行。

五、民族文化傳承與教育研究團(tuán)隊（隸屬教工第一黨支部，支部書記：周娜副教授、博士），團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：鄭雪松教授、博士

14.鄭雪松教授、博士：負(fù)責(zé)項目《高校黨建引領(lǐng)筑牢大學(xué)生中華民族共同體意識研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

15.王從陽老師：負(fù)責(zé)項目《河南民間美術(shù)融入學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)延展教學(xué)研究》獲批 2024 年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項。

本期編輯：孫佩；審校：田園；審讀：房加帥

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