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- 2025-05-18河南大學(xué)劉濟(jì)良教授受邀到我院講學(xué)
- 2025-05-14陜西師范大學(xué)張立國教授受邀到我院講學(xué)
- 2025-05-07楊瑞清校長做客“百名教育名家大講堂” 解碼四十年行知教育探索之路
- 2025-04-25華中師范大學(xué)王學(xué)教授受邀到我院講學(xué)
- 2025-04-20【學(xué)術(shù)預(yù)告】論“共生型”師生關(guān)系及其建構(gòu)
- 2025-04-18【學(xué)術(shù)預(yù)告】鄉(xiāng)村學(xué)校初中生隱性輟學(xué)問題研究
- 2025-04-18【學(xué)術(shù)預(yù)告】面向小組互評(píng)的集體元認(rèn)知支架設(shè)計(jì)及實(shí)證研究
- 2025-04-18【學(xué)術(shù)預(yù)告】蒙面面孔識(shí)別：一致性效應(yīng)與個(gè)體差異
- 2025-04-18【學(xué)術(shù)預(yù)告】文化生態(tài)學(xué)視域下縣域中小學(xué)教研組文化研究
- 2025-04-18【學(xué)術(shù)預(yù)告】錯(cuò)誤記憶觀察膨脹效應(yīng)的產(chǎn)生：動(dòng)作與社會(huì)情境的協(xié)同加工
- 2025-03-31 【學(xué)術(shù)預(yù)告】當(dāng)代中國“百名教育名家”大講堂·第二講
- 2025-03-31【學(xué)術(shù)預(yù)告】關(guān)于召開生活·實(shí)踐教育校長論壇(信陽)暨成立“河南省生活·實(shí)踐教育學(xué)校聯(lián)盟”的會(huì)議通知
- 2025-03-28【學(xué)術(shù)預(yù)告】在線vs離線：字形如何影響言語加工？
- 2025-03-27【學(xué)術(shù)預(yù)告】晚清美國在華教會(huì)學(xué)校專業(yè)化的早期醞釀
- 2025-03-27【學(xué)術(shù)預(yù)告】研究生發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力研究
- 2025-03-27【學(xué)術(shù)預(yù)告】論教育制度創(chuàng)新及其實(shí)踐路徑
- 2025-03-27【學(xué)術(shù)預(yù)告】集團(tuán)化辦學(xué)成效如何評(píng)估？
- 2025-03-27【學(xué)術(shù)預(yù)告】虛擬現(xiàn)實(shí)在教育中的應(yīng)用：關(guān)注學(xué)習(xí)者個(gè)體差異
- 2025-03-09山西師范大學(xué)李志河教授到我院講學(xué)
- 2025-03-09黃岡師范學(xué)院謝春林教授到我院講學(xué)
